Text
SKRIPSI PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA MATERI EKOSISTEM KELAS X SMA
Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk sumber daya manusia yang berkualitas, khususnya melalui pembelajaran yang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Pembelajaran Biologi pada materi ekosistem di kelas X SMA masih menghadapi berbagai kendala, seperti rendahnya pemahaman konsep, kurangnya keterlibatan siswa, serta hasil belajar yang belum mencapai ketuntasan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis problem solving yang layak dan efektif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar siswa pada materi ekosistem. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada model 4-D (define, design, develop, disseminate), namun dibatasi hingga tahap develop. Subjek uji coba terbatas adalah 36 peserta didik kelas X-8 SMA Negeri 1 Candiroto tahun ajaran 2025/2026. Instrumen penelitian meliputi lembar wawancara, angket validasi ahli materi dan media, angket respon guru, serta tes pretest dan postest. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif, serta menggunakan perhitungan N-gain untuk mengukur efektivitas LKPD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis problem solving dinyatakan layak digunakan dengan persentase validasi ahli materi sebesar 74% dan ahli media sebesar 77%. Respon guru terhadap LKPD mencapai 94% dengan kategori sangat layak. Uji keefektifan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar siswa dengan nilai N-gain masing-masing sebesar 0,60 dan 0,57, yang termasuk dalam kategori sedang. Dengan demikian, LKPD berbasis problem solving efektif digunakan sebagai bahan ajar pendukung pembelajaran Biologi pada materi ekosistem.
Tidak tersedia versi lain