Text
SKRIPSI PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK STRIP BERBASIS APLIKASI CANVA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA N 1 MERTOYUDAN
Kegiatan menulis teks anekdot pada siswa kelas X di SMAN 1 Mertoyudan
menunjukkan tingkat minat dan kemampuan yang rendah, terutama dalam
menentukan topik, menyusun alur cerita, serta menghadirkan unsur humor dan
sindiran. Permasalahan tersebut disebabkan oleh keterbatasan media pembelajaran
yang digunakan dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan media
yang lebih menarik, yaitu media komik strip berbasis aplikasi Canva. Media komik
strip menyajikan cerita singkat melalui gambar, teks, dan dialog yang runtut serta
sejalan dengan karakteristik teks anekdot. Media tersebut membantu siswa dalam
memahami struktur teks secara lebih konkret, kreatif, memotivasi belajar siswa,
serta melatih kemampuan menyusun kalimat yang singkat, jelas, dan komunikatif
dalam kegiatan menulis teks anekdot.
Penelitian ini bertujuan (1) membuktikan pengaruh media komik strip
berbasis aplikasi Canva terhadap kemampuan menulis teks anekdot pada siswa
kelas X SMA N 1 Mertoyudan, (2) memperoleh informasi mengenai besar pengaruh
media komik strip berbasis aplikasi Canva terhadap kemampuan menulis teks
anekdot pada siswa kelas X SMA N 1 Mertoyudan.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi-experimental
dengan desain penelitian Pretest-Postest Control Group Design. Populasi pada
penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X SMA N 1 Mertoyudan yang berjumlah
321 siswa, dengan 72 siswa sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data
diperoleh melalui skor tes menulis teks anekdot kelas eksperimen dan kelas kontrol.
Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji prasyarat analisis, uji hipotesis
menggunakan uji-t pada taraf signifikan 0,05 (5%), serta perhitungan effect size
untuk mengetahui besar pengaruh perlakuan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh media komik
strip berbasis aplikasi Canva terhadap kemampuan menulis teks anekdot secara
signifikan, hal ini dibuktikan dengan hasil analisis uji-t terhadap data postest kelas
eksperimen dan kelas kontrol diperoleh nilai t-hitung = 9,799, df = 70, t-tabel =
1,994, pada taraf signifikan 0,05. (2) besaran pengaruh media komik strip berbasis
aplikasi Canva terhadap kemampuan menulis anekdot berkategori sangat tinggi,
dengan perhitungan effect size sebesar 2,3.
Tidak tersedia versi lain