Text

SKRIPSI "PENGEMBANGAN MATERI AJAR MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI (LHO) BERBANTUAN CANVA UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VIII DI KOTA MAGELANG

---

Keterampilan menulis teks LHO merupakan salah satu kompetensi yang harus
dikuasai peserta didik kelas VIII. Namun, kemampuan menulis teks LHO belum
optimal karena materi ajar yang digunakan masih terbatas pada buku teks yang
belum sepenuhnya menunjang keterampilan menulis. Materi yang tersedia kurang
lengkap, kurang kontekstual, dan belum memberikan panduan menulis secara
sistematis sehingga diperlukan pengembangan materi ajar berbantuan Canva yang
lebih interaktif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kondisi materi ajar
menulis teks LHO yang digunakan peserta didik kelas VIII di Kota Magelang, (2)
mendeskripsikan kebutuhan materi ajar menulis teks LHO berbantuan Canva, dan
(3) mengembangkan dan menghasilkan materi ajar menulis teks LHO berbantuan
Canva untuk peserta didik kelas VIII di Kota Magelang.
Metode penelitian menggunakan Research and Development (R&D)
menurut Sugiyono yang dibatasi sampai tahap revisi desain. Data diperoleh melalui
observasi dokumen, wawancara, angket analisis kebutuhan guru dan peserta didik,
serta lembar validasi ahli. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif
untuk menggambarkan kebutuhan, proses pengembangan, dan kelayakan produk.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru dan peserta didik membutuhkan
materi ajar yang memuat pengertian, fungsi, kaidah kebahasaan, struktur, langkah
langkah menulis, contoh teks, dan latihan soal yang disajikan secara menarik
melalui media digital. Berdasarkan kebutuhan tersebut dikembangkan materi ajar
berbantuan Canva yang dilengkapi ilustrasi, video, audio, animasi, dan latihan soal.
Hasil validasi memperoleh persentase 85,22% dari ahli materi, 89,77% dari ahli
media, dan 93,75% dari guru Bahasa Indonesia dengan kategori sangat layak.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA MAF P 2026

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2026

Deskripsi Fisik

XVII;249 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar