Text

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA NEARPOD TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA

---

Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan kemampuan dasar
yang harus dimiliki siswa dalam pembelajaran matematika. Namun kenyataannya
masih banyak siswa yang belum menguasainya secara maksimal. Berdasarkan hasil
tes kemampuan awal yang diberikan kepada 62 siswa kelas VIII di SMP Negeri 6
Magelang, diperoleh rata-rata nilai sebesar 20,97 yang termasuk dalam kategori
sangat rendah. Kondisi ini dipengaruhi oleh pembelajaran yang masih berpusat
pada guru, minimnya keterlibatan aktif siswa, serta belum dimanfaatkannya media
pembelajaran berbasis teknologi secara optimal.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketuntasan klasikal kemampuan
pemahaman konsep matematis siswa yang diajar menggunakan model
pembelajaran Team Games Tournament (TGT) berbantuan Nearpod, menganalisis
ketuntasan klasikal kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang diajar
menggunakan model pembelajaran langsung, serta menganalisis efektivitas model
pembelajaran TGT berbantuan Nearpod terhadap kemampuan pemahaman konsep
matematis siswa kelas VIII di SMP Negeri 6 Magelang.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif berjenis
quasi experimental design dengan bentuk posttest only control group design.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 6
Magelang dengan total 190 siswa. Sampel diambil melalui teknik cluster random
sampling kemudian diperoleh kelas VIII C sebanyak 25 siswa sebagai kelas
eksperimen dan kelas VIII B sebanyak 28 siswa sebagai kelas kontrol. Instrumen
penelitian yang digunakan yaitu pedoman wawancara, lembar observasi, lembar
validasi, dan tes.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA FIT E 2026

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2026

Deskripsi Fisik

XIX;258 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

510

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_MATEMATIKA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar