Text
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBANTUAN LIVEWORKSHEETS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
Salah satu kemampuan penting yang menjadi perhatian dalam
pembelajaran matematika adalah kemampuan pemecahan masalah
matematis. Dalam konteks matematika, kemampuan pemecahan masalah
matematis memegang peran penting karena membantu siswa untuk berpikir
kritis dan kreatif, serta mengasah kemampuan dalam mengambil keputusan.
Namun faktanya, hasil tes awal kemampuan pemecahan masalah matematis
siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Magelang masih tergolong rendah, di mana
rata-rata nilai yang diperoleh yaitu 40,47. Selain hal tersebut, model
pembelajaran di kelas masih didominasi penjelasan langsung dari guru yang
mengakibatkan keterlibatan dan kemampuan pemecahan masalah matematis
siswa kurang optimal. Sehingga diperlukan penerapan model pembelajaran
yang lebih inovatif dan berpusat pada siswa untuk meningkatkan keaktifan
serta kemampuan pemecahan masalah matematis. Salah satu model
pembelajaran yang dapat digunakan adalah model pembelajaran Creative
Problem Solving (CPS) berbantuan LiveWorksheets.
Tujuan dalam penelitian ini adalah menganalisis ketuntasan
kemampuan pemecahan masalah matematis siswa secara klasikal pada kelas
yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran Creative Problem
Solving (CPS) berbantuan LiveWorksheets dan kelas yang mengikuti
pembelajaran dengan model pembelajaran langsung. Tujuan lain dalam
penelitian ini yaitu untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah
matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran CPS berbantuan
LiveWorksheets dibandingkan siswa yang diajarkan dengan model
pembelajaran langsung.
Tidak tersedia versi lain