Text

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBANTUAN DESMOS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI TRIGONOMETRI SMA

---

mampuan pemecahan masalah merupakan salah satu kompetensi
esensial dalam pembelajaran matematika yang mencakup tahapan memahami
masalah, merancang strategi penyelesaian, melaksanakan strategi tersebut, serta
mengecek kembali hasil yang diperoleh. Berdasarkan hasil tes awal dan observasi
di SMA Muhammadiyah 1 Muntilan, kemampuan pemecahan masalah siswa masih
berada pada kategori rendah. Proses pembelajaran yang masih didominasi oleh guru
serta terbatasnya pemanfaatan media pembelajaran mengakibatkan siswa kurang
aktif dan mengalami kesulitan dalam memahami konsep, terutama pada materi
trigonometri. Oleh sebab itu, diperlukan penerapan model pembelajaran yang
mampu meningkatkan partisipasi siswa dengan dukungan media interaktif, yaitu
model Numbered Heads Together (NHT) berbantuan Desmos.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketuntasan klasikal kemampuan
pemecahan masalah siswa yang memperoleh pembelajaran menggunakan model
NHT berbantuan Desmos, menganalisis ketuntasan klasikal kemampuan
pemecahan masalah siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran
langsung, serta menganalisis peningkatan kemampuan pemecahan masalah pada
kedua kelas tersebut.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA PRA E 2026

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2026

Deskripsi Fisik

XIX;229 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

510

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_MATEMATIKA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar