Text

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL QUICK ON THE DRAW BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII

---

Kemampuan komunikasi matematis adalah salah satu kemampuan yang
penting untuk dimiliki oleh peserta didik, sebagaimana yang ditegaskan oleh
NCTM. Kemampuan komunikasi matematis memungkinkan peserta didik
menghubungkan konsep matematika serta mengomunikasikan ide melalui tulisan,
argumentasi, dan representasi visual. Namun, hasil tes kemampuan awal pada
peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Bandongan menunjukkan bahwa
kemampuan komunikasi matematis yang dimiliki masih rendah dengan rata-rata
46,07. Permasalahan lainnya ialah model pembelajaran yang diterapkan belum
mampu memfasilitasi pengembangan kemampuan komunikasi matematis peserta
didik dan belum memanfaatkan bahan ajar secara maksimal. Kondisi tersebut
menunjukkan perlunya model pembelajaran berbantuan bahan ajar yang dapat
mendukung pengembangan kemampuan komunikasi matematis peserta didik
secara efektif, salah satunya model pembelajaran Quick on the Draw berbantuan
LKPD.
Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menganalisis ketuntasan klasikal
kemampuan komunikasi matematis peserta didik melalui model pembelajaran
Quick on the Draw berbantuan LKPD maupun pembelajaran langsung. Selain itu,
penelitian juga bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan komunikasi
matematis peserta didik melalui model Quick on the Draw berbantuan LKPD
dibandingkan dengan model pembelajaran langsung.
Metode penelitian yang digunakan ialah kuantitatif dengan desain quasi
experimental berupa nonequivalent control group design (pretest-posttest).
Penelitian ini melibatkan seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Bandongan
tahun ajaran 2025/2026 sebagai populasi penelitian. Pemilihan sampel
menggunakan teknik cluster random sampling sehingga terpilih kelas VIII A
sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Instrumen
penelitian mencakup soal tes kemampuan komunikasi matematis, lembar observasi,
serta pedoman wawancara. Kemudian dilakukan tes, observasi, wawancara, serta
dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA HID E 2026

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2026

Deskripsi Fisik

XIX;284 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

510

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_MATEMATIKA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar