Text

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF BERBANTUAN LIVEWORKSHEETS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA

---

Kemampuan pemahaman konsep matematis perlu dikuasai siswa untuk
memahami hubungan antarkonsep, menerapkan strategi pemecahan masalah, serta
menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari. Namun, kemampuan
pemahaman konsep matematis siswa di SMP Negeri 2 Bandongan masih tergolong
rendah, yang ditunjukkan oleh hasil tes kemampuan awal dengan rata-rata 45,35.
Kondisi ini dipengaruhi oleh penerapan model pembelajaran konvensional yang
berpusat pada guru, sehingga siswa cenderung pasif, menghafal tanpa memahami
konsep, dan kesulitan mengaitkan pengetahuan baru dengan pengalaman
sebelumnya. Selain itu, media pembelajaran yang digunakan masih terbatas pada
media cetak yang kurang interaktif. Dengan demikian, dibutuhkan inovasi
pembelajaran yang mampu memfasilitasi kemampuan pemahaman konsep
matematis siswa secara optimal.
Penelitian ini dirancang dan dilaksanakan untuk mengetahui efektivitas
pembelajaran matematika dengan model pembelajaran generatif berbantuan
Liveworksheets dalam mengoptimalkan kemampuan pemahaman konsep
matematis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketuntasan klasikal
kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang diajarkan dengan model
pembelajaran generatif berbantuan Liveworksheets, menganalisis ketuntasan
klasikal kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang diajarkan dengan
model pembelajaran langsung, serta menganalisis perbandingan kemampuan
pemahaman konsep matematis siswa antara kedua kelas tersebut.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA PUT E 2026

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2026

Deskripsi Fisik

XIX;229 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

510

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_MATEMATIKA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar