Text

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING BERDIFERENSIASI TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF IPA SISWA SMP

---

Keterampilan berpikir kreatif menjadi salah satu bagian keterampilan 4C yang dituntut pada abad ke-21, kemampuan berpikir kreatif perlu ditumbuhkan pada diri siswa selama kegiatan belajar mengajar. Namun, berdasarkan penelitian terdahulu dan observasi lapangan menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa di Indonesia masih berada pada kategori rendah. Model pembelajaran Quantum Learning Berdiferensiasi memberikan kebebasan kepada siswa untuk mempelajari berbagai topik sesuai dengan gaya belajar dan tingkat pemahaman mereka masingmasing. Tujuan utama penelitian ini adalah menganalisis tingkat keefektifan model pembelajaran Quantum Learning Berdiferensiasi dalam meningkatkan keterampilan berpikiran kreatif IPA siswa SMP. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan quasi experimental berdesain non-equivalent control group. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Alternatif di Kota Magelang. Sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling, dan data dikumpulkan melalui 8 soal dalam bentuk uraian. Analisis uji-t terhadap data posttest keterampilan berpikir kreatif menghasilkan nilai sebesar 0,001 kurang dari 0,05, yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan dalam kemampuan berpikir kreatif antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kesimpulan ini diperkuat oleh hasil perhitungan N-Gain, di mana kelas eksperimen memperoleh skor 0,58 sedangkan kelas kontrol memperoleh skor 0,43. Berdasarkan hasil tersebut, mengindikasikan bahwa keterampilan berpikir kreatif IPA siswa SMP dalam dapat ditingkatkan melalui penerapan penerapan model Quantum Learning Berdiferensiasi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

IPA IND K 2026

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2026

Deskripsi Fisik

XVI;219 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

500

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_ILMU_PENGETAHUAN_ALAM
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar