Text

SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL STEAM PROJECT BASED LEARNING BERBASIS WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

---

Kemampuan berpikir kreatif merupakan salah satu keterampilan abad ke-21 yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran IPA karena berperan dalam membantu peserta didik menghasilkan ide, memecahkan masalah, dan menerapkan konsep ilmiah dalam kehidupan nyata. Namun, proses pembelajaran IPA masih cenderung menggunakan bahan ajar yang belum mendukung pengembangan kreativitas siswa secara optimal. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan di SMP Negeri 6 Temanggung, penggunaan bahan ajar masih didominasi buku teks dan LKS sehingga diperlukan pengembangan bahan ajar digital yang interaktif dan mampu memfasilitasi kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul STEAM Project Based Learning (STEAM-PJBL) berbasis website, mengetahui tingkat kevalidan, keefektifan, serta respon siswa terhadap e-modul yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk yang dikembangkan berupa e-modul IPA berbasis website menggunakan aplikasi Canva pada materi cahaya dan alat optik kelas VIII SMP. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, tes kemampuan berpikir kreatif, dan angket respon siswa. Keefektifan produk dianalisis berdasarkan peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa melalui hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul STEAM-PJBL berbasis website yang dikembangkan memperoleh kategori valid berdasarkan penilaian ahli. Implementasi e-modul menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa setelah menggunakan produk yang dikembangkan. Selain itu, hasil respon siswa terhadap penggunaan e-modul menunjukkan tanggapan positif sehingga e-modul dinyatakan praktis digunakan dalam pembelajaran IPA. Dengan demikian, e-modul STEAM-PJBL berbasis website layak digunakan sebagai bahan ajar digital yang dapat mendukung pembelajaran IPA serta meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

IPA SOF P 2026

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2026

Deskripsi Fisik

XIII;161 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

500

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_ILMU_PENGETAHUAN_ALAM
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar