Text

SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MURDER BERBANTUAN MEDIA NEARPOD TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DITINJAU DARI RESILIENSI MATEMATIS SISWA KELAS VIII

---

Kemampuan literasi matematis adalah kemampuan seseorang dalam
merumuskan, menggunakan, dan menafsirkan konsep serta prosedur matematika
untuk memecahkan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan hasil
tes kemampuan awal siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Grabag, masih tergolong
rendah dengan nilai rata-rata 31,66. Salah satu penyebabnya adalah model
pembelajaran yang digunakan belum sepenuhnya mendukung pengembangan
kemampuan literasi matematis. Oleh karena itu, diterapkan model pembelajaran
MURDER brebantuan nearpod untuk mengembangkan kemampuan literasi
matematis.
Penelitian ini bertujuan menganalisis perbandingan kemampuan literasi
matematis siswa yang memperoleh model MURDER berbantuan nearpod dengan
siswa yang memperoleh model pembelajaran langsung. Selain itu, penelitian ini
bertujuan menganalisis perbedaan kemampuan literasi matematis berdasarkan
resiliensi matematis serta menganalisis ada tidaknya interaksi antara model
pembelajaran dan resiliensi matematis terhadap kemampuan literasi matematis
siswa.
Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan eksperimen
semu menggunakan factorial design 2 × 3. Variabel bebas meliputi model
pembelajaran dan resiliensi matematis, sedangkan variabel terikatnya adalah
kemampuan literasi matematis. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP
Negeri 2 Grabag. Sampel ditentukan menggunakan teknik cluster random sampling
sehingga diperoleh kelas VIII B sebagai kelas kontrol dan VIII D sebagai kelas
eksperimen. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, tes, angket, dan
dokumentasi. Teknik analisis data meliputi analisis data awal dan analisis data
akhir. Analisis data awal menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan kesamaan
rata-rata. Analisis data akhir menggunakan uji normalitas, homogenitas, serta uji
hipotesis menggunakan ANAVA dua jalan sel tak sama dan uji lanjut pasca ANAVA
dengan metode Scheffe.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA AMA P 2026

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2026

Deskripsi Fisik

XXI;316 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

510

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_MATEMATIKA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar