Text

SKRIPSI PENGARUH METODE INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA GOOGLE SITES TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH POPULER MURID KELAS VIII SMPN 1 MAGELANG

---

Penelitian berjudul “Pengaruh Metode Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Google Sites terhadap Keterampilan Menulis Artikel Ilmiah Populer Murid Kelas VIII SMPN 1 Magelang” dilatarbelakangi oleh keterampilan menulis artikel ilmiah populer murid masih tergolong rendah. Lebih dari 60% murid belum terampil dalam menemukan inspirasi, menyusun struktur artikel ilmiah populer, dan kurang menguasai kosakata atau bahasa. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk (1) Membuktikan ada tidaknya pengaruh metode pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media Google Sites terhadap keterampilan menulis artikel ilmiah populer murid kelas VIII SMPN 1 Magelang, dan (2) memperoleh informasi mengenai besar pengaruh metode inkuiri terbimbing berbantuan media Google Sites terhadap keterampilan menulis artikel ilmiah populer murid kelas VIII di SMPN 1 Magelang. Penelitian ini menggunakan desain quasi-experimental design dengan jenis nonquivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah murid kelas VIII SMPN 1 Magelang dan sampel penelitian sebesar 64 murid yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes keterampilan menulis artikel ilmiah populer. Teknil analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas, uji sampel bebas, dan uji sampel berpasangan. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) metode inkuiri terbimbing berbantuan media Google Sites berpengaruh signifikan terhadap keterampilan menulis artikel ilmiah populer murid kelas VIII SMPN 1 Magelang dengan hasil uji Mann-Whitney U pada nilai posttest kelas eksperimen yang memperoleh nilai signifikansi 0,000 (< 0,05). Selain itu (2) Besar pengaruh metode inkuiri terbimbing berbantuan media Google Sites terhadap keterampilan menulis artikel ilmiah populer termasuk dalam kategori besar (large effect) dengan hasil uji effect size diperoleh nilai r = 0,65. Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode inkuiri terbimbing berbantuan media Google Sites berpengaruh terhadap keterampilan menulis artikel ilmiah populer murid kelas VIII SMPN 1 Magelang. Besar pengaruh metode inkuiri terbimbing berbantuan media Google Sites tergolong dalam kategori besar. Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan evaluasi pembelajaran tentang artikel ilmiah populer untuk murid kelas VIII di SMPN 1 Magelang

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA SAR P 2026

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2026

Deskripsi Fisik

XVI;237 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar