Text
SKRIPSI TINDAK TUTUR ILOKUSI PIDATO PRESIDEN PRABOWO SUBIANTO PADA HARI PENDIDIKAN NASIONAL 2025 DAN IMPLEMENTASINYA PADA PEMBELAJARAN TEKS PIDATO KELAS VIII SMP
Bahasa berfungsi sebagai alat komunikasi sekaligus sarana melakukan tindakan tertentu melalui tuturan, salah satunya tindak tutur ilokusi, seperti yang ditemukan dalam pidato Presiden Prabowo Subianto pada Hari Pendidikan Nasional 2025. Berdasarkan hal tersebut, tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi bentuk dan fungsi tindak tutur ilokusi yang terdapat dalam pidato tersebut serta mendeskripsikan dan mengimplementasikannya sebagai bahan ajar teks pidato bagi siswa kelas VIII SMP. Metode penelitian ini menggunakan desain kualitatif deskriptif. Objek penelitian berupa tuturan dalam pidato yang diunggah pada kanal YouTube Sekretariat Presiden tanggal 2 Mei 2025. Data dikumpulkan dengan teknik simak catat dan dianalisis menggunakan teknik Pilah Unsur Penentu (PUP). Hasil penelitian menunjukkan 35 data tindak tutur ilokusi yang ditemukan, yaitu tindak tutur asertif, komisif, direktif, ekspresif, dan deklaratif. Tindak tutur asertif merupakan jenis paling dominan. Hal ini menunjukkan kecenderungan penutur menyampaikan informasi dan keyakinan sebagai strategi untuk menekankan gagasan kenegaraan. Fungsi yang ditemukan meliputi menyatakan, melaporkan, dan mengakui (asertif); membangun komitmen melalui rencana konkret seperti program digitalisasi sekolah (komisif); memobilisasi pejabat, birokrat, dan masyarakat untuk bertindak nyata (direktif); mengekspresikan rasa syukur dan apresiasi terhadap guru (ekspresif); serta meresmikan program perbaikan sarana sekolah dengan efek performatif langsung (deklaratif). Berdasarkan temuan tersebut, hasil penelitian diimplementasikan dalam bentuk handout pembelajaran teks pidato untuk siswa kelas VIII SMP sesuai Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Kurikulum Merdeka.
Tidak tersedia versi lain