Text

SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA PADLET PADA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DI KELAS VIII SMP

---

Keterampilan menulis puisi peserta didik kelas VIII SMP masih tergolong rendah
karena pembelajaran yang cenderung berpusat pada guru, peserta didik mengalami
kesulitan mengembangkan ide, memilih diksi yang tepat, serta belum optimalnya
pemanfaatan media pembelajaran digital. Oleh karena itu, diperlukan inovasi
pembelajaran melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan
media Padlet. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan
menulis puisi, efektivitas model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media
Padlet, serta pengaruh penerapannya terhadap kemampuan menulis puisi peserta didik.
Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experimental
berbentuk nonequivalent control group design. Populasi penelitian adalah seluruh
peserta didik kelas VIII SMP Negeri 3 Magelang tahun ajaran 2025/2026. Sampel
ditentukan melalui teknik purposive sampling yang terdiri atas kelas eksperimen dan
kelas kontrol. Data diperoleh melalui tes menulis puisi berupa pretest dan posttest,
kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, Paired Sample t
Test, Independent Sample t-Test, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
kemampuan menulis puisi peserta didik pada kelas eksperimen meningkat lebih tinggi
dibandingkan kelas kontrol. Hasil uji statistik menunjukkan adanya perbedaan yang
signifikan antara nilai pretest dan posttest (Sig. < 0,05), sedangkan hasil uji N-Gain
menunjukkan peningkatan kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol dengan
kategori sedang. Dengan demikian, model Problem Based Learning (PBL) berbantuan
media Padlet terbukti efektif meningkatkan kemampuan menulis puisi peserta didik
kelas VIII SMP Negeri 3 Magelang.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA ZAK E 2026

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2026

Deskripsi Fisik

XVIII;140 HLM;29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar