Text

SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA MENGGUNAKAN MEDIA CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS XI SOS 5 MAN 1 KOTA MAGELANG

---

ABSTRAK

Edi Setiyono (2011): Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Naskah Drama Menggunakan Media Cerita Pendek pada Siswa Kelas XI SOS 5 MAN I Kota Magelang, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar Magelang.

Penelitian ini dilatarbelakangi hasil pembelajaran menulis naskah drama di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kota Magelang belum mencapai hasil yang optimal. Masih banyak siswa yang belum mampu menulis naskah drama dengan baik. Siswa belum mampu menulis naskah drama dengan memperhatikan alur, diksi, latar/setting, penokohan dan tanda baca dengan baik. Hal tersebut disebabkan karena siswa beranggapan bahwa mempelajari keterampilan menulis itu mudah. Data lain, 75% siswa kelas XI nilai menulis naskah drama masih di bawah kriteria ketuntasan minimum (KKM). Hal tersebut merupakan fakta masih rendahnya keterampilan menulis naskah drama siswa. Oleh karena itu, perlu dicari penyelesaian yang baik agar pembelajaran mencapai hasil yang optimal.

Berdasarkan latar belakang masalah, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimanakah pembelajaran menulis naskah drama di kelas XI SOS 5 MAN I Kota Magelang saat ini?, (2) apakah media cerita pendek dalam pembelajaran menulis naskah drama dapat membangkitkan minat menulis naskah drama siswa kelas XI SOS 5 MAN I Kota Magelang?, (3) apakah media cerita pendek dalam pembelajaran menulis naskah drama dapat meningkatkan keterampilan menulis naskah drama pada siswa kelas XI SOS 5 MAN I Kota Magelang?

Sesuai rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian ini adalah (1) membuat rancang bangun pembelajaran menulis naskah drama menggunakan media cerita pendek untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas XI SOS 5 MAN 1 Kota Magelang, (2) mengaktifkan siswa dalam pembelajaran menulis naskah drama di kelas XI SOS 5 MAN 1 Kota Magelang menggunakan media cerita pendek, (3) meningkatkan pembelajaran menulis naskah drama di kelas XI SOS 5 MAN I Kota Magelang menggunakan media cerita pendek.

Penelitian ini mempunyai manfaat, di antaranya bagi siswa dan guru, Bagi siswa, penelitian ini dapat memberi motivasai untuk meningkatkan hasil belajar dan mengembangkan potensi menulis yang dimiliki siswa. Bagi guru, penelitian ini dapat digunakan sebagai masukan untuk memilih dan menentukan pendekatan dalam melakukan pengajaran, sehingga siswa memiliki kompetensi dengan materi yang diajarkan, dan profesionalisme guru semakin meningkat. Dalam pembelajaran di sekolah, penelitian ini diharapkan dapat mendorong pihak sekolah sebagai motivasi para guru untuk mengadakan penelitian sejenis, sehingga dapat meningkatkan kinerja guru dan meningkatkan mutu sekolah. Selain tiga manfaat yang telah dikemukakan di

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA SET U 2012

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2012

Deskripsi Fisik

XXIV;134HAL;29,5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar