PERPUSTAKAAN UNTIDAR Repositori Mahasiswa Untidar

Beranda Katalog Koleksi Konten Lokal Tugas Akhir Mahasiswa (Skripsi, Laporan Akhir, LKP) Lantai 2

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of SKRIPSI EVALUASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN INTEGRATIF DALAM RANGKA PENYIAPAN SDM PERTAHANAN DI AKMIL
Penanda Bagikan

Text

SKRIPSI EVALUASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN INTEGRATIF DALAM RANGKA PENYIAPAN SDM PERTAHANAN DI AKMIL

PUDOLIS - Nama Orang;

ABSTRAK

Berdasarkan Keputusan Panglima TNI Nomor Kep/56/V/2007, penyusunan dan perumusan kebijakan pendidikan integratif Akademi TNI berada di bawah Mabes TNI dan pelaksanaannya oleh Aspers Panglima TNI. Sedangkan penyusunan dan perumusan kebijakan pendidikan Akmil merupakan kewenangan Kasad dilaksanakan oleh Aspers Kasad dan Dankodiklat TNI AD sebagai pembina pendidikan TNI AD. Kondisi ini mengakibatkan kebijakan pendidikan Akmil dan kebijakan pendidikan integratif Akademi TNI belum ada titik temu.
Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui evaluasi pelaksanaan kebijakan pendidikan integratif Akademi TNI dalam rangka menyiapkan lulusannya agar dapat mengikuti pendidikan selanjutnya di Akmil secara optimal. Pendidikan integratif Akademi TNI sangat penting dilaksanakan sebagai bagian dari pemenuhan kebutuhan personel perwira TNI. Dihadapkan dengan tuntutan kebutuhan untuk membangun TNI yang profesional dan solid.
Hasil keluaran pendidikan integratif Akademi TNI dapat mengikuti pendidikan selanjutnya di Akmil secara optimal, maka perlu penyelarasan standar penilaian materi militer dan jasmani militer. Bertitik tolak pada hal tersebut di atas, agar output lulusan pendidikan integratif siap mengikuti pendidikan lanjutan di Akademi Angkatan sesuai dengan matranya, maka perlu disusun kembali standar-standar kemampuan sesuai dengan Bujuk Induk Pendidikan, yaitu Level Dasar Golongan Tamtama (Dasgolta) untuk Taruna tingkat I (Dik integratif), Dasar golongan Bintara (Dasgolba) untuk Taruna tingkat II (Dik Akmil, Dasar golongan Bintara Tinggi (Dasgolbati) untuk Taruna tingkat III, dan Dasar golongan Perwira (Dasgolpa) untuk Taruna tingkat IV, sehingga materi pembekalan dapat dibuat suatu korelasi yang utuh.

Kata Kunci: Kebijakan Pendidikan Integratif, SDM Pertahanan.

Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
ADMINISTRASINEGARA PUD E 2016
Penerbit
MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2016
Deskripsi Fisik
XV;92HAL;29,5CM
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
350
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
PRODI_S1_ILMU_ADMINISTRASI_NEGARA
FAKULTAS_FISIP
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • FULL TEXT
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

PERPUSTAKAAN UNTIDAR Repositori Mahasiswa Untidar
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?