Text

SKRIPSI PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI DENGAN MEDIA VIDEO REPORTASE PADA SISWA KELAS X-6 MAN N KOTA MAGELANG

---

ABSTRAK

Mahmud Ngali (2013): Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Eksposisi Dengan Media Video Reportase pada Siswa Kelas X-6 Man 1 Kota Magelang. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar Magelang.

Kata kunci: keterampilan menulis, meningkatkan, eksposisi, video reportase

Pembelajaran menulis paragraf eksposisi diajarkan kepada siswa kelas X di Man 1 Kota Magelang. Terkait dengan hal tersebut peneliti melakukan studi pendahuluan. Studi diintensifkan pada kelas X-6, sebab menurut keterangan yang diperoleh dari guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, kelas X-6 memperoleh nilai rata-rata lebih rendah dibanding yang lain. Data lain menunjukkan bahwa hanya 10 siswa atau 28,57% yang telah mencapai KKM yang ditentukan, yaitu 75.
Sebagian besar siswa menyatakan mereka umumnya mengalami kesulitan dalam menentukan dan mengembangkan topik. Hal ini disebabkan karena siswa masih minim referensi dalam mengembangkan topik. Untuk itulah peneliti memberikan solusi berupa pemanfaatan media video reportase dalam pembelajaran menulis paragraf eksposisi.
Berdasarkan latar belakang yang ada, rumusan masalah yang diperoleh yaitu: 1) Apakah penggunaan media video reportase dapat meningkatkan minat siswa kelas X-6 Man 1 Kota Magelang dalam menulis paragraf eksposisi?, 2)
Apakah penggunaan media video reportase dapat meningkatkan keterampilan siswa kelas X-6 Man 1 Kota Magelang dalam menulis paragraf eksposisi?
Dari rumusan masalah yang ada, maka tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Meningkatkan minat dan motivasi siswa X-6 Man 1 Kota Magelang dalam menulis paragraf Eksposisi dengan video reportase, 2) Meningkatkan keterampilan menulis paragraf eksposisi siswa X-6 Man 1 Kota Magelang dengan media video reportase.

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teori-teori yang berhubungan dengan keterampilan menulis, paragraf eksposisi, dan teori tentang reportase. Adapun teori-teori tersebut antara lain: hakikat menulis, tujuan menulis, hakikat
paragraf, pembagian paragraf, syarat-syarat paragraf yang baik, hakikat paragraf eksposisi, pola pengembangan paragraf eksposisi, syarat paragraf eksposisi, hakikat reportase, dan unsur kelayakan reportase.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA NGA P 2013

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2013

Deskripsi Fisik

XXVI;158HLM;29,5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_KEGURUAN_DAN_ILMU_PENDIDIKAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar