Text

SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA BAGAN PADA SISWA KELAS X-3 SMA MUHAMMADIYAH 1 KOTA MAGELANG

---

Bawon Rahayu Gus Suryati (2014): Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Menggunakan Media Bagan pada Kelas X-3 Muhammadiyah 1 Kota Magelang. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar Magelang.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pelajaran menulis puisi di SMA Muhammadiyah 1 Kota Magelang yang belum mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yaitu sebesar 75. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di SMA Muhammadiyah | Kota Magelang, pelajaran menulis puisi belum mencapai KKM. Faktor yang menyebabkan keterampilan menulis puisi siswa belum maksimal antara lain: 1) siswa tidak tertarik dengan pembelajaran menulis, khususunya menulis puisi, 2) minimnya kosa kata, pemilihan kata, dan pemilihan majas untuk dirangkai menjadi puisi, 3) kurangnya pemanfaatan media. Dari 30 siswa, hanya 12 siswa (40%) yang mencapai KKM. Salah satu media yang dapat digunakan untuk menulis puisi yaitu dengan menggunakan media bagan. Media bagan adalah kombinasi antara media grafis, gambar, dan foto yang dirancang untuk memvisualisasikan secara logis dan teratur mengenai fakta pokok atau gagasan. Jenis bagan yang digunakan yaitu bagan arus. Bagan arus merupakan jenis bagan yang berfungsi untuk menunjukkan fungsi, hubungan, dan proses. Inti dari bagan arus adalah menyusun kata, menyusun kata dari beberapa kotak yang berada disekeliling lingkaran. Bagan diawali dengan kata utama yang berada di bagian atas lingkaran, kemudian dilanjutkan dengan kata-kata yang mewakili hubungan dengan kata utama. Kata-kata yang tertera dalam bagan

Apabila dirangkai akan menjadi sebuah puisi yang memiliki kesatuan makna. Tujuan penelitian ini adalah:
1) menumbuhkan minat siswa kelas X-3 SMA Muhammadiyah 1 Kota Magelang dalam menulis puisi menggunakan media bagan,
2) meningkatkan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas X-3 SMA Muhammadiyah 1 Kota Magelang menggunakan media bagan.

Proses pelaksanaan penelitian ini dilakukan di kelas secara bertahap dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian data kemampuan siswa yaitu berupa hasil tes siswa dalam keterampilan menulis puisi yang diuraikan dalam bentuk data kuantitatif, sedangkan hasil penelitian nontes seperti hasil observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi foto disajikan dalam bentuk data kualitatif.

Hasil penelitian ini menunjukkan keterampilan menulis puisi siswa kelas X-3 SMA Muhammadiyah 1 Kota Magelang mengalami peningkatan dari pembelajaran menulis puisi prasiklus, siklus I, dan siklus II. Nilai rata-rata siswa pembelajaran menulis puisi prasiklus mencapai 66,09. Siklus I pertemuan I nilai rata-rata menulis puisi siswa mencapai 67,24 dan siklus I pertemuan II nilai rata-rata menulis puisi siswa mencapai 72,64 sehingga mengalami peningkatan sebesar 5.4. Kemudian pada siklus II pertemuan I nilai rata-rata siswa menulis puisi sebesar 74,48 dan siklus II pertemuan II nilai rata-rata menulis puisi siswa mencapai 77,70 sehingga mengalami peningkatan sebesar 3,22. Jumlah siswa yang mencapai KKM dari siklus I ke siklus II meningkat dari 10 siswa atau 34,48% pada siklus I menjadi 16 siswa atau 55,17% pada siklus II. Dengan demikian dapat dibuktikan bahwa dengan menggunakan media bagan jenis arus dapat dimanfaatkan sebagai media dalam pelajaran menulis puisi, dapat menumbuhkan minat, dan dapat meningkatkan keterampilan menulis puisi.

Kata Kunci: Upaya Meningkatkan Keterampilan, Menulis Puisi, Media Bagan, Bagan Arus.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA SUR U 2014

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2014

Deskripsi Fisik

XXVI,188HAL,29,5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

FAKULTAS_KEGURUAN_DAN_ILMU_PENDIDIKAN
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar