Text

SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SUGESTOPEDIA PADA SISWA KELAS XI IPA 1 MAN PARAKAN TEMANGGUNG

---

Lilik Kristiyani. 0810301037, Skripsi 2013. Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Naskah Drama dengan Metode Sugestopedia pada Siswa Kelas XI IPA 1 MAN Parakan Temanggung. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar Magelang.

Pembelajaran menulis naskah drama pada siswa kelas XI IPA 1 MAN Parakan Temanggung, masih banyak siswa yang belum mampu mengembangkan kemampuan menulis naskah drama. Berdasarkan hasil observasi pada pembelajaran menulis naskah drama siswa kelas XI IPA 1 rata-rata kemampuan menulis siswa masih di bawah nilai KKM yang telah ditentukan. Berdasarkan tes menulis naskah drama nilai rata-rata 70, nilai tersebut belum memenuhi KKM yaitu 75.

Berdasarkan latar belakang masalah tersebut rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Apakah minat menulis naskah drama pada siswa kelas XI IPA 1 MAN Parakan Temanggung dapat ditingkatkan dengan menggunakan metode sugestopedia?, (2) Apakah keterampilan menulis naskah drama pada siswa kelas XI IPA 1 MAN Parakan Temanggung dapat ditingkatkan dengan metode sugestopedia?

Sesuai dengan rumusan masalah di atas tujuan penelitian ini adalah (1) untuk meningkatkan minat siswa terhadap keterampilan menulis naskah drama setelah mengikuti pembelajaran menulis naskah drama dengan metode sugestopedia pada siswa kelas XI IPA 1 MAN Parakan Temanggung. (2) untuk meningkatkan keterampilan menulis naskah drama dengan metode sugestopedia pada siswa kelas XI IPA 1 MAN Parakan Temanggung.

Penelitian dilaksanakan pada tanggal 27 Agustus 2013 sampai 9 September 2013 di MAN Parakan Temanggung. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 MAN Parakan Temanggung. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Pengambilan data dilakukan dengan teknik tes dan non tes. Instrumen yang dilakukan dalam pengambilan data adalah observasi, wawancara, dan tes menulis naskah drama. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Data perilaku siswa dianalisis secara kualitatif. Data hasil tes membaca cepat dianalisis secara kuantitatif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan keterampilan menulis naskah drama di kelas XI IPA 1 MAN Parakan Temanggung. Nilai rata-rata ujian siklus 1 mencapai 68,61 dan ujian siklus II mencapai 77,84. Jadi, mengalami peningkatan skor 9,23. Siswa yang nilainya mencapai KKM meningkat yaitu 7 siswa pada siklus I menjadi 17 siswa pada siklus II. Nilai rata-rata siswa pada setiap pembelajaran juga meningkat, pembelajaran 1 rata-rata 48,65, pembelajaran 2 rata-rata 61,46, pembelajaran 3 rata-rata 68,61, pembelajaran 4 rata-rata 73,57, pembelajaran 5 rata-rata 77,84. Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia khususnya menulis naskah drama.

Kata Kunci: menulis naskah drama, metode sugestopedia.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA KRI U 2013

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2013

Deskripsi Fisik

XX;135HAL;29,5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_KEGURUAN_DAN_ILMU_PENDIDIKAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar