Text

SKRIPSI PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI DENGAN MEDIA ARTIKEL OPINI DALAM SURAT KABAR KOMPAS PADA SISWA KELAS X-2 SMA SHOLIHIN BANDONGAN

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pembelajaran menulis paragraf argumentasi siswa kelas X-2 SMA Sholihin Bandongan yang belum mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Belajar Minimal). Hal tersebut ditunjukkan dari hasil observasi, nilai rata-rata tes menulis paragraf argumentasi siswa 65,27 dan siswa yang mencapai KKM 6 siswa atau 23,07%. Padahal, nilai KKM menulis paragraf argumentasi yang telah di tentukan adalah 75. Selain itu, diketahui bahwa siswa masih kesulitan pada pemilihan kata dan pengembangan paragraf argumentasi, juga berpengaruh pada kurangnya minat dalam kegiatan belajar.

Berdasarkan latar belakang masalah, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) apakah penggunaan media artikel opini dalam surat kabar Kompas dapat menumbuhkan minat siswa kelas X-2 SMA Sholihin Bandongan dalam menulis paragraf argumentasi, (2) apakah penggunaan media artikel opini dalam surat kabar Kompas dapat meningkatkan keterampilan menulis paragraf argumentasi pada siswa kelas X-2 SMA Sholihin Bandongan. Sesuai dengan rumusan masalah tersebut, maka tujuan penelitian ini adalah (1) meningkatkan minat siswa kelas X-2 SMA Sholihin Bandongan menulis paragraf argumentasi dengan media artikel opini dalam surat kabar Kompas, (2) meningkatkan keterampilan menulis paragraf argumentasi pada siswa kelas X-2 SMA Sholihin Bandongan dengan media artikel opini Kompas. Proses pelaksanaan penelitian ini terdiri dari dua siklus yang mencakup empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian yang berupa tes keterampilan menulis paragraf argumentasi disajikan dalam bentuk data kuatitatif, sedangkan hasil penelitian nontes disajikan dalam bentuk data kualitatif. Data nontes yang dipaparkan pada siklus I dan siklus II meliputi observasi, wawancara, angket dan dokumentasi foto.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan keterampilan menulis paragraf argumerntasi di kelas X-2 SMA Sholihin Bandongan. Pada pembelajaran prasiklus, nilai rata-rata siswa sebesar 65,27. Setelah dengan media artikel opini dalam surat kabar Kompas yaitu pada pembelajaran siklus I pertemuan I, nilai rata-rata siswa 70,12. Pada ujian siklus I, nilai rata-rata siswa menjadi 75,08. Pada pembelajaran siklus II pertemuan pertama, nilai rata-rata siswa menjadi 80,27. Pada ujian siklus II, nilai rata-rata siswa menjadi 85,12. Dari hasil penelitian tersebut, maka terbukti bahwa media artikel opini dalam surat kabar Kompas dapat menumbuhkan minat siswa dan meningkatkan keterampilan menulis paragraf argumentasi siswa kelas X-2 SMA Sholihin Bandongan.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA KUS P 2013

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2013

Deskripsi Fisik

XX;136HAL;29,5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar