Text

SKRIPSI ANALISIS KARAKTER TOKOH AKU (IKAL) DALAM NOVEL SANG PEMIMPIN DAN NOVEL EDENSOR KARYA ANDREA HIRATA DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DI SMA

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kualitas novel, sosok tokoh utama novel, dan keterkaitan dengan pembelajaran sastra di SMA. Rumusan masalah penelitian ini adalah: (1) Bagaimanakah analisis karakter tokoh Aku (Ikal) dalam novel Sang Pemimpi dan novel Edensor karya Andrea Hirata, (2) Bagaimanakah implementasi pembelajaran analisis karakter tokoh Aku (Ikal) dalam novel Sang Pemimpi dan novel Edensor karya Andrea Hirata. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan karakter tokoh Aku (Ikal) dalam novel Sang Pemimpi dan novel Edensor karya Andrea Hirata, (2) membuat rancang bangun pembelajaran analisis karakter tokoh Aku (Ikal) dalam novel Sang Pemimpi dan novel Edensor karya Andrea Hirata. Manfaat penelitian ini agar dapat meningkatkan kompetensi siswa tentang analisis karakter tokoh novel. Hasil penelitian ini sebagai bahan meteri ajar oleh guru SMA.

Landasan teori yang digunakan adalah hakikat karya sastra, karya sastra novel, penokohan atau perwatakan. Tinjauan pustaka digunakan untuk memastikan bahwa penelitian ini belum ada yang meneliti dan dapat dipertanggung jawabkan. Sumber data berasal dari novel Sang Pemimpi dan novel Edensor karya Andrea Hirata. Objek penelitian berupa karakter tokoh Aku (Ikal) dalam novel Sang Pemimpi dan novel Edensor, wujud data berupa teks-teks yang berkaitan dengan karakter tokoh Aku (Ikal). Metode studi pustaka dan metode simak dengan teknik catat yang digunakan dalam penyediaan data. Metode deskriptif analitis dan teknik analisis teks digunakan untuk dasar anlisis data.

Kesimpulan hasil analisis ditemukan beberapa ciri karakter yang menunjukkan karakter melankolis pada tokoh Aku (Ikal) dalam novel Sang Pemimpi dan novel Edensor. Keberhasilan penerapan pembelajaran tentang analisis karakter tokoh Aku (Ikal) dalam novel Sang Pemimpi dan novel Edensor karya Andrea Hirata ditentukan oleh tiga hal, yaitu perencanaan proses pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian hasil pembelajaran atau evaluasi. Saran bagi guru untuk memperkenalkan novel Sang Pemimpi dan Edensor sebagai bahan pembelajaran apresiasi sastra di SMA, bagi siswa mencontoh karakter tokoh Aku (Ikal) sebagai pembentuk pribadi siswa yang baik serta menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA GUS A 2014

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2014

Deskripsi Fisik

XI;75HAL;29,5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_FKIP

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar