Text

SKRIPSI PERBANDINGAN KEPRIBADIAN TOKOH UUTAMA DAN PELUKISANNYA DALAM DWILOGI NOVEL PADANG BULAN DAN CINTA DI DALAM GELAS KARYA ANDREA HIRATA SERTA IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DI SMA

---

Fatimah Kartika Ningrum, 1410301136, Skripsi. 2018. Perbandingan Kepribadian Tokoh Utama dan Pelukisannya dalam Dwilogi Novel Padang Bulan dan Cinta di dalam Gelas karya Andrea Hirata serta Implementasi Pembelajaran di SMA, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar.

Skripsi dengan judul Perbandingan Kepribadian Tokoh Utama dan Pelukisannya dalam Dwilogi Novel Padang Bulan dan Cinta di dalam Gelas karya Andrea Hirata serta Implementasi Pembelajaran di SMA dilatarbelakangi oleh pentingnya keberadaan dan kepribadian yang dimiliki tokoh utama dalam novel. Kedua hal tersebut tidak dapat dilepaskan dari teknik pelukisan yang digunakan oleh penulis untuk menunjukkannya. Selain itu, novel juga dijadikan sebagai salah satu materi sastra dalam kurikulum 2013. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menemukan persamaan dan perbedaan kepribadian tokoh utama dan pelukisannya dalam dwilogi novel Padang Bulan dan Cinta di dalam Gelas serta menghasilkan rancang bangun pembelajaran apresiasi sastra di SMA dengan menggunakan dwilogi novel tersebut. Unsur pembangun novel, tokoh dan penokohan, tokoh utama, kepribadian tokoh, teknik pelukisan tokoh, sastra bandingan, dan pengajaran sastra menjadi teori yang digunakan untuk mendukung penelitian ini.

Metode penyediaan data yang digunakan adalah metode perpustakaan dan teknik yang dipakai adalah teknik kartu data. Untuk metode analisis data menggunakan metode deskriptif analisis dan teknik analisis. Hasil penelitian ini adalah ditemukan persamaan dan perbedaan kepribadian tokoh utama dan pelukisannya dalam dwilogi novel. Persamaan ini berkaitan dengan adanya dominasi kepribadian flegmaciti dalam kedua novel, dan penggunaan teknik pelukisan yang sama untuk melukiskan satu kepribadian. Perbedaannya berkaitan dengan ditemukan penggunaan teknik pelukisan yang berbeda pada kepribadian yang sama. Penelitian ini dapat diimplementasiakan dalam pembelajaran sastra di sekolah pada KD 3.9 menganalisis isi dan kebahasaan pada novel. Dirancang dalam tiga kali pertemuan dengan menggunakan pendekatan pembelajaran saintifik, model pembelajaran discovery, dan metode pembelajaran diskusi, gallery walk, tanya jawab serta penugasan.

Kata kunci: perbandingan, kepribadian tokoh utama dan pelukisannya

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

INDONESIA NIN P 2018

Penerbit

MAGELANG : UNIVERSITAS TIDAR., 2018

Deskripsi Fisik

XVII;109HAL;29.5CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PRODI_S1_PENDIDIKAN_BAHASA_DAN_SASTRA_INDONESIA
FAKULTAS_KEGURUAN_DAN_ILMU_PENDIDIKAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar