Text
SKRIPSI PEMAKAIAN KATA BANTU BILANGAN DALAM BAHASA INDONESIA DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARANNYA DI SMA
Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perkembangan pemakaian kata bantu bilangan dalam bahasa Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan jenis kata bantu bilangan dalam bahasa Indonesia, (2) membuat rancang bangun pembelajaran kata bantu bilangan di SMA. Landasan teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah kalimat, frasa, kata bantu bilangan, dan pengajaran kata bantu bilangan di SMA.
Untuk mencapai tujuan tersebut digunakan data kebahasaan berupa kata bantu bilangan dari novel Drupadi karya Seno Gumira Ajidarma, novel Sabda Palon karya Damar Shashangka, dan tabliod Saji. Data kebahasaan diperoleh dengan menggunakan metode simak dan teknik catat. Setelah data tersedia dianalisis dengan metode agih yang dilakukan dengan tenik BUL dan teknik lanjutannya adalah teknik lesap dan teknik ganti.
Hasil penelitian yang berupa pemakaian kata bantu bilangan diklasifikasikan berdasarkan jenis penggolong nomina bernyawa dan nomina tidak bernyawa. Klasifikasi berdasarkan jenis penggolong nomina yang ditemukan adalah: orang, kuntum, bilah, lembar, batang, ekor, buah, bongkah, pasang, potong, lapis, gelintir, cabik, dan sosok. Kata bantu bilangan untuk nomina tidak bernyawa mengalami perkembangan. Kata bantu bilangan yang semula digunakan untuk nomina tertentu, kini dapat digunakan untuk beberapa nomina, seperti: penggolong lembar yang dulu digunakan untuk kertas dan benda tipis sekarang digunakan untuk nomina lain, yaitu daun, puff pastry, kol, lasagna, nori, cake, dan sirih. Penggolong buah yang dulu digunakan untuk buah-buahan sekarang digunakan untuk nomina lain, yaitu pohon, batu, dan anak panah. Nomina kain yang tadinya menggunakan penggolong helai sekarang ada yang menggunakan penggolong cabik. Penggolong batang yang tadinya untuk pohon dan rokok sekarang digunakan untuk duri, anak panah, dan tombak. Hasil penelitian ini diimplementasikan dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada KD 3.2 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain