Ditapis dengan
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PJBL BERBANTUAN LKPD BERBASIS STEM TERHADAP PENINGK…
Pemahaman konsep matematis sebagai salah satu kemampuan yang harus dimiliki peserta didik agar pembelajaran tidak hanya terlintas namun juga termaknai dan mampu menerapkannya pada kehidupan sehari-hari. Hasil wawancara dan observasi terhadap pendidik dan peserta didik diperoleh bahwa kemampuan dasar peserta didik masih perlu diperkuat sebelum memasuki materi yang lebih kompleks. Hasil…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;419 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ARI E
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN…
Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kemampuan penting, sebab melalui prosesnya, siswa memperoleh pengalaman, pengetahuan, dan keterampilan untuk menghadapi masalah baru. Namun faktanya, di Indonesia masih tergolong rendah yang terlihat dari beberapa penelitian sebelumnya. Kondisi tersebut juga ditemukan pada siswa SMP Negeri 1 Windusari yang memiliki skor rata-rata tes kem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXII;243 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA SAR P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS ICARE (EMOIC) UNTUK MENINGKA…
Kemampuan untuk memahami konsep-konsep matematika merupakan keterampilan esensial dalam pendidikan matematika. Ketika siswa belum sepenuhnya memahami konsep-konsep tersebut, mereka mengalami kesulitan dalam menghubungkan, merepresentasikan, dan menerapkannya dalam berbagai konteks. Namun demikian, temuan dari evaluasi awal di MAN Kota Magelang menunjukkan bahwa pemahaman siswa terhada…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;294 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA YUL P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBANTUAN HAN…
Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan salah satu komponen fundamental yang harus dimiliki siswa, sebagai upaya menghadapi tantangan perkembangan abad ke-21. Meskipun demikian, kondisi di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis siswa di SMA Negeri 2 Magelang masih tergolong rendah, yang ditunjukkan oleh hasil tes kemampuan awal dengan rata-rata sebesar …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XX;251 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA RAM E 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS SELF ORGANIZED LEARNING ENVIRONMENT (SO…
Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan salah satu keterampilan penting abad ke-21 yang perlu dimiliki siswa. Namun, kemampuan tersebut masih tergolong rendah terutama dalam menyusun rencana penyelesaian, melaksanakan rencana, dan memeriksa kembali hasil penyelesaian. Selain itu, bahan ajar yang digunakan di sekolah masih didominasi buku paket sehingga belum mampu memfasilitas…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;279 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MMATEMATIKA ANG P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN ALAT PERAGA GEO-BOARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAH…
Pembelajaran geometri bangun datar menjadi tantangan tersendiri bagi siswa tunanetra karena keterbatasan akses visual dalam memahami konsep spasial. Hasil observasi dan wawancara di SLB Ma'arif Muntilan menunjukkan kemampuan pemahaman konsep siswa masih rendah, dengan rata-rata nilai tes kemampuan awal 32,32, sementara alat peraga yang tersedia di sekolah masih terbatas untuk menunjan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;223 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA GUN P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN E-LKPD TERHADAP KEMAMPUA…
Kemampuan penalaran aljabar sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran matematika. Kemampuan penalaran aljabar membantu seseorang dalam memahami pola, merepresentasikan hubungan matematis, serta menemukan dan memecahkan masalah secara logis dan tepat. Hasil berbagai studi menunjukkan bahwa kemampuan matematika peserta didik masih perlu ditingkatkan, sebagaimana tercermin dari capaian…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XX;251 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ANG P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DENGAN PENDEKATAN REALI…
Pemahaman konsep matematis merupakan kemampuan yang menjadi pondasi bagi peserta didik untuk membangun segala kemampuannya dalam berpikir secara matematis. Berdasarkan kajian literatur penelitian terdahulu, ditemukan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik di Indonesia masih rendah. Hal ini juga ditunjukkan dengan hasil wawancara guru yang diperkuat dengan hasil tes k…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;338 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PRA E 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MURDER BERBANTUAN MEDIA NEARPOD TERHADAP …
Kemampuan literasi matematis adalah kemampuan seseorang dalam merumuskan, menggunakan, dan menafsirkan konsep serta prosedur matematika untuk memecahkan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan hasil tes kemampuan awal siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Grabag, masih tergolong rendah dengan nilai rata-rata 31,66. Salah satu penyebabnya adalah model pembelajaran yang digunakan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;316 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA AMA P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING BERNUANSA ETNOMATEMAT…
Salah satu kemampuan dasar yang perlu dikembangkan oleh siswa adalah kemampuan pemecahan masalah karena siswa akan mendapatkan pengalaman ketika menggunakan pengetahuan dan keterampilannya untuk memecahkan permasalahan. Namun, faktanya kemampuan pemecahan masalah di SMPN 6 Magelang berada pada kategori rendah berdasarkan nilai rata-rata tes kemampuan awal yaitu sebesar 53,67. Penyeba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XX;293 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PER P 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah