ABSTRAK Yuliana, Almah. 2023. “Pengembangan Media Buku Saku Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII SMP N 1 Se…
ABSTRAK Surraidah, T. 2023. “Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Terintegrasi STEM Untuk Meningkatkan Kemampuan Proses Sains Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. F…
ABSTRAK Luthfiani, Serlyana Agus. 2023.“Analisis Pola Kemampuan Penalaran Ilmiah Siswa pada Materi Listrik Statis”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan…
ABSTRAK Rachmawati, Layla. (2023). “Komparasi Penerapan Guided Inquiry Laboratory dengan Bounded Inquiry Laboratory pada Virtual Experiment dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa”. Skripsi…
ABSTRAK Azizah, Wanda. 2023. “Analisis Perubahan Kemampuan CVS (Control Variable Strategy) Siswa SMP Setelah Penggunaan LKPD Berbasis Inkuiri Pada Materi Getaran, Gelombang, dan Bunyi”. Skrips…
ABSTRAK Zahra, Z. A. (2023). “Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berbasis Socio Scientific Issue (SSI) untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Peserta Didik”. Skripsi. Program Studi Pendidik…
ABSTRAK Indriyanto, Muhammad Rifqi. 2023. “Pengembangan modul IPA berbasis Isu Sosio Saintifik untuk meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa”. Skripsi. Program Studi Ilmu Pengeta…
ABSTRAK Prayugi, D. H. 2023. “Identifikasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Sistem Pernapasan dengan Tes Diagnostik Lima Tingkat”. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan…
ABSTRAK Noor, Indah Alfiah. (2023). “Penerapan Model Pembelajaran TGT (Team, Games, Tournament) Berbantuan QFC (Quarted Flash Card) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMP”. Skrip…
ABSTRAK Tuttazkiyah, Utfah. (2023). “Penurunan Miskonsepsi Siswa SMP pada Materi Sistem Ekskresi Menggunakan Model Pembelajaran Guided Inquiry”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas…