ABSTRAK Khairunnisa, Zulfa. 2024. “Pengembangan Modul IPA Berbasis Etnosains Menggunakan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, M.Sc., Pembimbing II Eko Juliyanto, M.Pd. Kata Kunci: Modul, Etnosains, Pengolahan Tem…
ABSTRAK Hati, Tifanny I M. 2023 “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis PBL Dengan Pendekatan SETS Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP pada Pembelajaran IPAâ€. Skripsi. Program Studi S1 Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, M. Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, M. Sc. Kata Kunci: LKPD…
ABSTRAK Salsabilla, Shifa. 2024. “Analisis Tingkat Keterampilan Proses Sains Siswa Selama Proses Pembelajaran IPA SMP Menggunakan Model Predict-ObserveExplain (POE)â€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : keterampilan proses sa…
ABSTRAK Sari, Luvy Rafika. 2024. “Implementasi Strategi Goldilocks Help dalam Model Pembelajaran STAD untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah IPA Siswa SMPâ€. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Rina Rahayu S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Strategi Goldilocks Help, Model STAD, Peningkatan, Kete…
ABSTRAK Maula, Zidna H. 2021. “Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Tema “Olahraga Membuat Sehat†berbasis RIAS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, M.Sc. Kata Kunci: Modul Pembelajaran IPA, Hasi…
Sejati, Sania Hanisza Vita. 2023. “Analisis Buku Teks IPA Pada Kurikulum Merdeka Berdasarkan Aspek Nature of Science (NOS) Studi Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidupâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, S,Pd., M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, S.Pd., M.Pd. Literasi sains berpe…
ABSTRAK Khoerutunnurbaeti, N. F. A. 2024. “Keefektifan Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP pada Materi Bioteknologi. Skripsi. Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing 1 Rina Rahayu, M.Pd., dan Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. Kata Kunci: Project Based Learning, Keterampilan Berpikir Kreatif…
ABSTRAK Widyastuti, Ullya. (2022). “PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SMP NEGERI 6 SATU ATAP PUNGGELAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWAâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Siswanto, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk memberik…
ABSTRAK Amalia, Qonita, 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Pada Tema Pencemaran Lingkunganâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA Fakultas dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd. dan Pembimbing II Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. Literasi sains berperan penting bagi peserta didik untuk m…
ABSTRAK Rachmawati, Dewi. 2023. “Pengembangan Modul IPA Berbasis Model Pembelajaran RIAS Tema Pesawat Sederhana untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, M.Pd. Kata Kunci: Model Pembelajaran RIAS, Modul IPA, K…