Ditapis dengan
SKRIPSI EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNING DIPADU METODE SCAFFOLDING BERBANTU…
ABSTRAK Dhewi, T. A. 2022. “Efektivitas Problem Based Learning Dipadu Metode Scaffolding Berbantuan Modul IPA Terpadu Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sainsâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, M.Sc., Pembimbing II Rina Rahayu, M.Pd. Kata Kunci: PBL, Scaffolding, Modul IPA Terpadu, Ketera…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;72HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA DHE E 2022
SKRIPSI PERBANDINGAN METODE EKSPERIMEN VIRTUAL DAN EKSPERIMEN REAL MENGGUNAKA…
ABSTRAK Divantari, B. S. (2024). “Perbandingan Metode Eksperimen Virtual dan Eksperimen Real Menggunakan Real World Problem dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sainsâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd., Pebimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata Ku…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;243HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA DIV P 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS E-LKPD BERBASIS MODEL PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEA…
ABSTRAK Rahmawati, Fani. 2022. “Efektivitas E-LKPD Berbasis Model Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: E-LKPD, POGIL, Keteram…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;151HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RAH E 2023
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUE TERINT…
ABSTRAK Rahayu, P. A. (2024). “Pengembangan Modul Modul Pembelajaran Berbasis Socioscientific Issue Terintegrasi Model ADI untuk Meningkatkan Argumentasi Ilmiah Siswa SMP â€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Advisor II Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;312HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RAH P 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN K…
ABSTRAK Ayu, F. R. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Untuk Meningkatkan Keterampilan Berargumentasi Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidupâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, M.Pd., Pembimbing II Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. Keterampilan berargumentasi adalah keterampilan un…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;156HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AYU K 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION TERHADA…
ABSTRAK Romadoni, Viola Dessy. 2023. “Efektivitas Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, M.Sc., Pembimbing II Aprilia Nurul Chasanah, M.Pd. Kata Kunci: Efektivi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;175HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ROM E 2023
SKRIPSI PENGARUH MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN DIAGRAM VEE T…
ABSTRAK Lestari, Indah. 2021. “Pengaruh Modul Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Diagram Vee Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, M.Sc., Pembimbing II Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. Pembelajaran kurikulum 2013 diwajibkan melaks…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;67HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA LES P 2021
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS ETNOSAINSMENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY …
ABSTRAK Khairunnisa, Zulfa. 2024. “Pengembangan Modul IPA Berbasis Etnosains Menggunakan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, M.Sc., Pembimbing II Eko Juliyanto, M.Pd. Kata Kunci: Modul, Etnosains, Pengolahan Tem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;244HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA KHA P 2024
SKRIPSI PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PBL DENGAN PENDEKATAN SETS UNTUK MENINGKAT…
ABSTRAK Hati, Tifanny I M. 2023 “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis PBL Dengan Pendekatan SETS Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP pada Pembelajaran IPAâ€. Skripsi. Program Studi S1 Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, M. Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, M. Sc. Kata Kunci: LKPD…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;154HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA HAT P 2023
SKRIPSI ANALISIS TINGKAT KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SELAMA PROSES PEMBEL…
ABSTRAK Salsabilla, Shifa. 2024. “Analisis Tingkat Keterampilan Proses Sains Siswa Selama Proses Pembelajaran IPA SMP Menggunakan Model Predict-ObserveExplain (POE)â€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : keterampilan proses sa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;163HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SAL A 2024
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah