Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 1422 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject=FAKULTAS_FKIP
# Debug Box 
/home/webperpus/repositori.untidar.ac.id/htdocs/repositori_neo/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 1180"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%FAKULTAS_FKIP%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 116 117 118 119 120 Berikutnya Hal. Akhir
cover
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PBL (PROBLEM BASED LEARNING) PADA MATER…
Komentar Bagikan
DIAS NOVI WIDIYANTO

ABSTRAK Widiyanto, D. N. 2021. “Pengembangan E-Modul Berbasis PBL (Problem Based Learning) pada Materi Pewarisan Sifat untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Kelas IX”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M.Pd. Kata Kunci: E-modul, PBL, Hasil Bela…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XIV;64HAL;29.5CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA WID P 2021
cover
SKRIPSI PENGARUH SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA MODEL PROBLEM BASED LEARN…
Komentar Bagikan
MAITSAA RIHHADATUL AISY

ABSTRAK Aisy, Maitsaa Rihhadatul. 2024. “Pengaruh Socio-Scientific Issues (SSI) pada Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Materi Sistem Pencernaan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd., Pembimbing II Dr. Siswanto, M.Pd. Kata Kunci: Problem Based Learning…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XIV;239HAL;29.5CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA AIS P 2024
cover
SKRIPSI PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS AKTIVITAS PEMECAHAN MASALAH MATERI SISTEM …
Komentar Bagikan
ALIFIA DWI ARINI

ABSTRAK Arini, Alifia Dwi. 2023. “Pengembangan LKPD Berbasis Aktivitas Pemecahan Masalah Pada Materi Sistem Pernapasan untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: LKPD, Siste…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XIV;123HAL;29.5CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA ARI P 2023
cover
SKRIPSI EFEKTIFITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DALAM MENINGKATKAN BE…
Komentar Bagikan
DUTA YANUAR PAMUNGKAS

ABSTRAK Berpikir kritis sebagai kemampuan mendasar yang diperlukan siswa dalam pembelajaran. Permendikbud No. 36 tahun 2018 menyatakan konstruk pembelajaran yang berorientasi dalam berpikir kritis siswa. Berpikir kritis dikatakan berpikir dengan nalar dan reflektif hingga memperoleh pengetahuan mendalam yang relevan. Tujuan dalam penelitian ini menganalisis efektifitas model Project Based Lear…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XV;137HAL;29.5CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA PAM E 2024
cover
SKRIPSI IMPLEMENTASI MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBASIS DIFERENSIASI PROSES UN…
Komentar Bagikan
IDA INDARWATI

ABSTRAK Indarwati, Ida. 2024. “Implementasi Model Inkuiri Terbimbing Berbasis Diferensiasi Proses untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Komunikasi Ilmiah Siswa”. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, M.Sc. Kata kunci: Inkuiri terbimbing, diferensiasi pr…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XV;173HAL;29.5CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA IND I 2024
cover
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN RIAS PADA TEMA PER…
Komentar Bagikan
KHIYAROTUN NAFISAH

ABSTRAK Nafisah, Khiyarotun. (2022). “Pengembangan Modul IPA Berbasis Model Pembelajaran RIAS pada Tema Perubahan Iklim untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Pembimbing II Siswanto, M.Pd. Kata Kunci : Modul Pembelajaran IPA, Berp…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XIV;98HAL;29.5CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA NAF P 2022
cover
SKRIPSI ANALISIS PERUBAHAN KETERAMPILAN KREATIVITAS ILMIAH SISWA SMP SETELAH …
Komentar Bagikan
MUHAMAD ARDI AMIRUL

ABSTRAK Amirul, Muhamad Ardi. 2024. “Analisis Perubahan Keterampilan Kreativitas Ilmiah Siswa SMP setelah Penerapan Model Case Based Learning (CBL) Berbantu Tugas Open Ended”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, M.Pd., Pembimbing II Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. Kata Kunci: case based learning, tu…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XVII;346HAL;29.5CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA AMI A 2024
cover
SKRIPSI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA SMP TEMA “PERNAPASANKU” BERBA…
Komentar Bagikan
LINDA HAYU WIDYANINGSIH

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
VII;88HAL;29.5CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA WID P 2024

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
VII;88HAL;29.5CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA WID P 2024
cover
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL RQA (READING, QUESTIONING, AND ANSWERING) DALAM PEM…
Komentar Bagikan
WAHYU NINDY PRAMUNINGTYAS

ABSTRAK Pramuningtyas, Wahyu Nindy. 2024. “Efektivitas Model RQA (Reading, Questioning, and Answering) dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Pembimbing II Suwito Singgih, M.Pd. Kata Kunci: model RQA, mem…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XIV;162HAL;29.5CM
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA PRA E 2024
cover
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL IPA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PA…
Komentar Bagikan
WAHYU HIDAYANTI

ABSTRAK Hidayanti, W. 2023. “Pengembangan Modul IPA untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP pada Materi Getaran, Gelombang dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari”. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd., Pembimbing II Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Modul, Getaran, Gelombang dan Bunyi, Literasi Sains…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA HID P 2023
Hal. Awal Sebelumnya 116 117 118 119 120 Berikutnya Hal. Akhir