SKRIPSI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN RMS (READING, MIND MAPPING, AND SHARI…

Penguasaan konsep IPA mengacu pada kemampuan siswa untuk memahami dan mengintegrasikan konsep-konsep ilmiah. Menguasai konsep penting untuk pemahaman pembelajaran yang mendalam, namun praktik menunjukkan bahwa banyak siswa masih kesulitan untuk melakukan hal ini. Salah satu model pembelajaran yang berhasil dalam mengoptimalkan penguasaan konsep adalah model pembelajaran RMS dengan Strategi Wank…

SKRIPSI PENGARUH MODEL CERDAS (Cermin Diri, Ekspose Konsep, Rumuskan Keingint…

ABSTRAK Menurut studi diawal yang dilakukan di SMP N 3 Muntilan memelihatkan bahwa guru IPA ters ebut dalam proses pembelajaran masih menerapka model konvensional dengan adanya metode ceramah saat pembelajaran. Pada bagian komunikasi siswa terlihat kurang aktif, karena pembelajaran cenderung membosankan dan tidak menarik untuk bertanya. Siswa masih ragu-ragu saat mengkomunikasikan hasil disku…

SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) DENGAN STR…

ABSTRAK Ariyani, Tiara Mumpuni Anindya. 2023. “Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) Dengan Strategi Jigsaw Untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi”. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd,. Pembimbing II Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc,. Penelitian ini bertujuan un…

SKRIPSI PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN KETE…

ABSTRAK Ambarwati, Anisa T. 2023. “Pengembangan E-LKPD Berbasis Think Talk Write untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, S. Pd., M. Pd., Pembimbing II Eli Trisnowati, S. Pd., M. Pd. Kata Kunci: e-LKPD, Keterampilan Komunikasi, TTW Di era abad…

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNINGBERBASIS ISU SOSIOSAINTIFIK U…

ABSTRAK Lestari, Dewi Tri. 2024. “Keefektifan Model Problem Based Learning Berbasis IsuSosiosaintifik untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep IPA danKemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP”. Skripsi. Program StudiPendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. UniversitasTidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II NuryunitaDewantari, S.Pd., M.Pd. Kata kunci: M…

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUE…

ABSTRAK Setianingsih, Irma. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Socioscientific Issues dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Karakter Global Citizen Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M…

SKRIPSI ANALISIS MISKONSEPSI SISWA SMP NEGERI 2 MUNTILAN DENGAN METODE CERTAI…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv;147 hlm; 29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

IPA WAT A 2025

SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL IPA BERBASIS STEAM PROJECT BASED LEARNING UNTUK …

Kemampuan berpikir kreatif tergolong kompetensi penting dan wajib dimiliki dan menjadi tuntutan kemampuan abad 21 yang dilakukan dengan mengembangkan suatu ide atau gagasan dari permasalahan sebagai solusi pemecahan masalah dengan berbagai perbedaan sudut pandang. Berbeda dengan pembelajaran tingkat SMP di Indonesia khususnya SMP Negeri 1 Secang, dimana kemampuan berpikir kreatif sisw…

SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) UNTU…

ABSTRAK Murdiani, Dara Sapta. 2025. “Penerapan Model Pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis IPA Siswa SMP”. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPS. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, M.Pd. Kata Kunci: keefektifan, model CLIS, kemampuan berpi…

SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN…

ABSTRAK Tamara, Novia Mariana. 2023.“Keefektifan Model Pembelajaran picture and picture Dalam Meningkatkan Efikasi Diri Dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Pada Materi Sistem Eksresi Pada Manusia.” Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S.Pd.,M.Pd., Pembimbing II Dr. Siswanto , M.Pd. Metod…