ABSTRAK Fatimah, Vita. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Quizizz terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Ditinjau dari Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Fadhilah Rahmawati, …
ABSTRAK Marsusinto, Marsusinto. (2023). Efektivitas Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantuan Teknik Kartu Panggilan Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa kelas IX. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar, Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, M.Pd. Pembimbing II Yesi Franita, M.Sc. Kata Kunci: Kemampua…
ABSTRAK Awala, Fajar Kurnia., 2023. “Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis iSpring Suite dengan Corrective Feedback untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa SMP pada Materi Persamaan Kuadratâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pembimbing II Zuida Ratih Hend…
ABSTRAK Rizkiai, Rizka. 2023. “Efektivitas Model Problem Based Learning dan Realistic Mathematics Education terhadap Kemampuan Literasi Matematika Ditinjau dari Self Efficacy Siswa Kelas IXâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univeristas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, M.Pd., Pembimbing II Zuida Ratih Hendrastuti, M.Pd. …
ABSTRAK Rofiqi, Syafiq. 2024. “Pengaruh Pembelajaran Matematika Model CORE Berbantuan LKPD Berbasis Canva Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Nina Agustyaningrum, M.Pd., Pembimbing II Dita Aldila Krisma, M.Pd. Kata Kunci: Canva, …
ABSTRAK Nurmalita. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran CIRC Berbantuan Pegas Card terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Materi Persamaan Garis Lurusâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc. Pembimbing II Arifta Nurjanah, M.Pd. Kata Kunci: Kemampuan pe…
ABSTRAK Hidayah, N D. 2024 “Pengembangan E-LKPD Berbasis Etnomatematika Berorientasi pada Kemampuan Pemecahan Masalah Matematisâ€. Skripsi. Program Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Nina Agustyaningrum, S.Pd.Si., M.Pd., Pembimbing II Dita Aldila Krisma, M.Pd. Kata Kunci: E-LKPD, Etnomatematika, Kemampuan Pemecahan Masalah …
ABSTRAK Fahrani, N.R. 2024 “Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Berbantuan GeoGebra terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih „Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Dita Aldila Krisma, M.Pd. Kata…
ABSTRAK Anggraeni, Fara. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan E-Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Arifta Nurjanah, M.Pd. Kata kunci: Model Pembelajaran F…
ABSTRAK Leonindita, S. 2023. “Implementasi Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Berbantuan Geogebra dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pembimbing II Megita Dwi Pamungkas,S.Pd., …