ABSTRAK Nurfitasari, Ifi. 2022. Identifikasi Miskonsepsi Materi Sistem Endokrin pada Siswa Kelas XI SMA N 1 Mojotengah dengan Menggunakan Metode Four-tier Test. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Ika Sukmawati, M.Pd., Pembimbing II Karunia Galih Permadani, M.Sc. Kata Kunci: Miskonsepsi, Sistem Endokrin, Four-Tier Tes…
ABSTRAK Farida Romandani. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Efikasi Diri Siswa Pada Materi Sistem Ekskresi di SMA Negeri 2 Grabag.Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Ika Sukmawati, S.P.d., M.Pd. Pembimbing II Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd. Kata Kunci: Pem…
ABSTRAK Amali, Wafara Fiki. 2023. “Studi Etnomedisin Tumbuhan Berkhasiat Obat Pada Masyarakat di Desa Menoreh Salaman Sebagai Buku Referensi Biologiâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Setiyo Prajoko M.Pd., Pembimbing II Shefa Dwijayanti Ramadanti M.Pd. Kata Kunci: Etnomedisin, Tumbuhan Obat, Desa Me…
ABSTRAK Mu’asaroh. 2023. “Pengembangan E-Modul Biologi Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Ekosistem Serta Keefektifannya Terhadap Pemahaman Konsep dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Setiyo Prajoko, M.Pd., Pembimbing II Ika Sukmawati, M.Pd…
ABSTRAK Pengestuti, Dian. 2023. “Pengembangan Modul Ajar Berbasis Proyek yang Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka Pada Materi Sistem Gerak Dan Sistem Peredaran Darahâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Setiyo Prajoko,. M.Pd., Pembimbing II Ika Sukmawati, M.Pd. Kata Kunci: Bahan Ajar, Kurikulum Mer…
ABSTRAK Inez Maylida. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Materi Sistem Pernapasan di SMA Negeri 2 Grabagâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ericka Darmawan, S.Si., S.Pd., M.Pd. Pembimbing II Ika Sukmawati, …
ABSTRAK Alfian, Rizal Nur. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Reading Concept Map Reciprocal Teaching (Remap RT) terhadap Pemahaman Konsep dan Minat Belajar Peserta Didik pada Sub Materi Sistem Sarafâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd., Pembimbing II Ika Sukmawati, M.Pd…
ABSTRAK Anjani, Alfi. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Self Regulation Peserta Didik Pada Materi Sistem Ekskresi di MAN Temanggungâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ericka Darmawan,…
Sulastri, Rani. 2023. “Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa MAN Kota Magelang pada Materi Sistem Sarafâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Ika Sukmawati, M.Pd., Pembimbing II Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd. Kata kunci: Hasil Belajar Kognitif, Materi S…
Damayanti, Bernita Adelia. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Pemahaman Konsep Materi Ekosistem Dan Sikap Peduli Lingkunganâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Ika Sukmawati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Dr. Ericka Darmawan, S.Si., S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Pemahaman …