Kemampuan literasi matematis mengacu pada kapasitas peserta didik untuk memahami, menganalisis, dan memanfaatkan konsep-konsep matematika dalam konteks kehidupan sehari-hari. Kemampuan ini memiliki signifikansi kognitif yang tinggi karena memungkinkan individu untuk memecahkan masalah nyata yang berkaitan dengan matematika. Namun, tingkat literasi matematis peserta didik kelas XI SMA …
Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu kecakapan penting yang harus dimiliki siswa di abad ke-21. Namun, hasil pra-penelitian menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa kelas IX di MTs N 2 Kota Magelang masih tergolong rendah dengan nilai rata-rata tes kemampuan awal 34,07. Salah satu penyebabnya adalah peran guru yang lebih aktif di kelas daripada peran siswa…
ABSTRAK Murdiani, Dara Sapta. 2025. “Penerapan Model Pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis IPA Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPS. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, M.Pd. Kata Kunci: keefektifan, model CLIS, kemampuan berpi…
ABSTRAK Nuryulianingsih, Indah. “Jenis-jenis Ambiguitas pada Judul Berita Media Daring Kompas.com dan Implementasinya sebagai Modul Ajar Kurikulum Merdeka†Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Winasti Rahma Diani, S.Hum., M.Hum., Pembimbing II Muhammad Nur Hanif, S.S., M.A.Penelitian be…
ABSTRAK Hutami, Putri Wahyu. 2024. Bentuk Register Deskripsi Pakaian pada Aplikasi Shopee dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Teks Negosiasi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Irsyadi Shalima, S.S., M.A., Pembimbing II Dr. Hari Wahyono, M.Pd.Penelitian “Bentuk Register Deskripsi Pakaian pada Apl…
ABSTRAK Jauzaiah, ‘Afifah Irbah Rizqi. 2024. “Relasi Bentuk-Makna Kata Polimorfemik Bermorfem {peN-}D dan {meN-}Dâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Prof. Dr. Cahyo Yusuf, M.Pd., Pembimbing II Herpindo, S.Pd., M.Hum.Penelitian ini bertujuan untuk (1) menemukan relasi bentuk ka…
ABSTRAK Deva, R. K. 2024. “Formula Materi Ajar Berbicara tentang Cerita Rakyat Temanggung BIPA Level 3 Berbasis E-komik Audiovisualâ€. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Prof. Dr. Cahyo Yusuf, M. Pd., Pembimbing II Winasti Rahma Diani, M. Hum.Penelitian ini bertujuan untuk memformula materi aja…
ABSTRAK Retfiliastuti, Ita.2024.‘‘ Pengembangan E-Comic Perubahan Lingkungan Berbasis Ibis Paint X Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Peserta Didik SMA Kelas X’’. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Karunia Galih Permadani, M. Sc., dan Pembimbing II Ika Sukmawati., M. Pd. Kata Kunci : E-c…
ABSTRACT Alifza, Risca Angger (2024). “Using Cake Application to Improve Speaking Skill in Descriptive Text of Ninth Gradersâ€. A Paper. Magelang: English Department, Faculty of Education and Teachers’ Training, Universitas Tidar. Sukma Shinta Yunianti, M.Pd. as the first advisor, Gilang Fadhilia Arvianti, S.S., M.Hum. as the second advisor. Keyword: Cake Application, Engli…
ABSTRACT Yusuf, Maulana (2024). Investigating Students’ and Teacher Need for English for Hospitality Subjet in Eleventh Grade of Vocational High School.An Undergraduate Thesis. English Education Department. Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Tidar. Advisor I Paulina Besty Fortinasari, M.Hum. Advisor II Carolus Prima Ferri Karma, M.Pd., Keywords: Need Analysis, Engli…