ABSTRAK Putri, Auliya. 2024. “Studi Identifikasi Keanekaragaman Kupu-Kupu (Subordo Rhopalocera) Berdasarkan Ketinggian di Kawasan Bukit Pranji Sebagai Buku Referensiâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Karunia Galih Permadani, M.Sc., Pembimbing II Dr. Ercika Darmawan, M.Pd. Kata Kunci : Bukit Pranji, B…
ABSTRAK Zein, Raysha Zumala. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) Terhadap Keterampilan Komunikasi dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas XI MAN Kendal Pada Materi Sistem Gerakâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd., Pembimbing II Ika Suk…
ABSTRAK Oktarifada, Ervina Rinka. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran SIMAS ERIC (Skimming, Mind Mapping, Questioning, Exploring, Writing, Communicating) terhadap Pemahaman Konsep dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Sistem Reproduksi di SMA Negeri 2 Magelangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbi…
ABSTRAK Ula, Dewi Sarah Tasyriqotul. 2023. “Pengembangan Booklet Identifikasi Jenis Pteridophyta di Kawasan Air Terjun Kedung Kayang Kaki Gunung Merapi dan Gunung Merbabu sebagai Sumber Belajar Pengayaan Biologiâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Setiyo Prajoko, M.Pd., Pembimbing II Serafica Btari Ch…
ABSTRAK Safitri, Ari. (2024). “Pengaruh Model Pembelajaran RICOSRE terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Pesert Didik pada Materi Hormon dalam Sistem Reproduksi di SMA Negeri 4 Kota Magelangâ€. Skripsi. Program Studi S1 Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing Karunia Galih Permadani, M. Sc., Serafica Btari Chris…
ABSTRAK Sholekhah, Laila Mar’atus. 2024. “Pengembangan E-modul Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Sistem Reproduksi Serta Keefektifannya Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas XI SMA N 2 Temanggungâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ericka Darmawan, M.Pd., Pembimbing I…
ABSTRAK Herawati, Nina. 2024. “Pengembangan LKPD Berbasis Proyek Pembuatan Handcraft Sampah Anorganik untuk Meningkatkan Sikap Peduli Lingkungan dan Pemahaman Konsep Peserta Didik pada Materi Pencemaran Lingkunganâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd., Pembimbing II Karu…
ABSTRAK Amalia, Erista Maela. (2024). “Pengaruh Model SOLE (Self Organized Learning Environments) Berbantu Media Wordwall terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Grabag pada Materi Perubahan Lingkunganâ€. Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Biologi, Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd., Pembimbing II Ferisa Prasetyaning Utami, M…
ABSTRAK Safitri, Raisa Ajeng. 2024. “Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Articulate Storyline Pada Pembelajaran Sistem Koordinasi SMA Kelas XIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Karunia Galih Permadani, M. Sc., dan Pembimbing II Shefa Dwijayanti Ramadani, M.Pd. Kata Kunci: Articulate Storylin…
ABSTRAK Saktiono, Salsabila Shanada. 2024. “Hubungan Stres Akademik dengan Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Peserta Didik SMA Tarakanita Magelangâ€. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unversitas Tidar. Pembimbing I Ika Sukmawati, M.Pd., Pembimbing II Weni Anggraini, M.Pd. Kata Kunci : Hasil Belajar, Motivasi Belajar, Stres Akademik Adanya perubah…