Ditapis dengan
SKRIPSI PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SA…
ABSTRAK Damayanti, Norma. 2022. “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Keterampilan Proses Sains pada Materi Sistem Regulasi Kelas XI SMAâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Karunia Galih Permadani, M.Sc., Pembimbing II Ika Sukmawati, M.Pd. Kata kunci: LKS, model 4D, keterampilan proses sains, s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;77HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI DAM P 2022
SKRIPSI PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SECARA ASINKRO…
ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain pre-test and post-test control group desain dalam proses pengambilan data. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaram berbasis masalah secara asinkron dalam meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem koordinasi. Penelitian ini berlo…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XII;79HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI ANG P 2022
SKRIPSI PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERPENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI S…
ABSTRAK Nurjanah, Siti. 2022. “Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berpendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalahâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd., Pembimbing II Sekar Jati Pamungkas, M.Pd. Kata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;112HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI NUR P 2022
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP PE…
ABSTRAK Yuniarti, Nur Nafisyah. 2022. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI VIRUS DAN LITERASI COVID-19 SISWA SMA N 5 KOTA MAGELANG. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Sekar Jati Pamungkas, M.Pd., Pembimbing II Ika Sukmawati, M.Pd. Kata Kunci: Literasi …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;76
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI YUN P 2022
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN BE…
ABSTRAK Aprilia Mardiyaningsih 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Perubahan Lingkungan Di SMA Negeri 1 Muntilanâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd., Pembimbing II Dr. Er…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;84HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI MAR P 2022
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERPENDEKAT…
ABSTRAK Maris, A. F. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berpendekatan STEM terhadap Pemahaman Konsep Materi Sistem Gerak dan Kreativitas Siswaâ€.Ù’ Skripsi.Ù’ ProgramÙ’ StudiÙ’ PendidikanÙ’ Biologi,Ù’ Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Setiyo Prajoko, M.Pd., Pembimbing II Ika Sukmawati, M.Pd. Ka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;64HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI MAR P 2022
SKRIPSI PENGEMBANGAN MODUL SCIENTIFIC APPROACH MATERI PLANTAE BERBASIS POTENS…
ABSTRAK „Arifah, Fina A‟yuni, 2022. “Pengembangan Modul Scientific Approach Materi Plantae Berbasis Potensi Lokal Hutan Kota Gumuk Lintang Sebagai Bahan Ajar Siswa Kelas X Man Temanggungâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd. Pembimbing II Sekar Djati Pamungkas…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;85HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI ARI P 2022
SKRIPSI PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP …
ABSTRAK Palupi, Ika Febriana. 2022. “Pengaruh Metode Pembelajaran Brainstorming Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Perubahan Lingkungan Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas Xâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Karunia Galih Permadani, M.Sc., Pembimbing II Dr. Setiyo Prajoko, M.Pd. Kata …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;55HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI PAL P 2022
SKRIPSI PENGARUH PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATE…
Mohon penulis menghubungi pustakawan untuk mengisi surat pernyataan unggah tugas akhir
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;70HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI FAT P 2022
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIMAS ERIC UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN …
ABSTRAK Trienita, Giesty. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran Simas Eric untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep serta Literasi TIK Siswa Kelas XI MAN 2 Surakarta pada Materi Sistem Ekskresi. Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar Pembimbing I Dr. Ericka Darmawan, M.Pd, Pembimbing II Karunia Galih Permadani, M.Sc. Perkembangan ilmu pengeta…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;60HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BIOLOGI TRI P 2022
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah