Ditapis dengan
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTHETIC (…
merupakan salah satu aspek yang dibutuhkan dalam pembelajaran matematika dan telah ditetapkan sebagai standar internasional yang harus dilalui oleh siswa dalam menyikapi persoalan pada generasi masa kini. Berdasarkan tes kemampuan awal pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Magelang menunjukkan rata-rata 27,20, yang masuk dalam kategori rendah. Kurangnya variasi dalam…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX; 290 HAL;29,5 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PUS E 2025
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATK…
ABSTRAK Daniati, D.W. 2023. “Pengembangan E-Modul Berbasis Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswaâ€. Skripsi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: E-Modul, Pendekatan Kontekstual, Kem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;247HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA DAN P 2023
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) BER…
ABSTRAK Kata Kunci : Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project, Moodle Edukati, Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Kemampuan pemahaman konsep matematis menjadi salah satu kemampuan matematis terpenting yang dipelajari siswa dalam matematika. Pemahaman konsep matematika sangat penting untuk melaksanakan pembelajaran matematika secara bermakna serta menyelesaikan masalah matematika da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;208HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ROH E 2024
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS ETNOMATEMATIKA BERBANTUAN FLIPBOOK UNTU…
ABSTRAK Alifaki, Egi 2024. “Pengembangan E-Modul Berbasis Etnomatematika Berbantuan Flipbook untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Dita Aldila Krisma, M.Pd. Kata Kunci: e-modul, etnomatematika…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;267HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ALI P 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DENGAN PENDEKATAN REALISTI…
ABSTRAK Isnanti, Nia. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Nina Agustyaningrum, M.Pd, Pembimbing II Moh. Rikza Muqtada, M.Pd. Kata Kunci:…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;181HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ISN P 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBANTUAN ALAT PERAGA T…
ABSTRAK Lunica, Mydha. 2024. “Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Alat Peraga Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd., Pembimbing 2 Yesi Franita, S.Si., M.Sc. Kata Kunci: Alat Peraga, Kemampuan Pem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;171HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA LUN P 2024
SKRIPSI PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS RME BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE UNT…
ABSTRAK Muyasaroh, Umi. 2023. “Pengembangan E-Modul Berbasis RME Berbantuan Articulate Storyline Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika dan Karakter Gotong Royong Siswa Sebagai Profil Pelajar Pancasila Kelas VII SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;328HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA MUY P 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUA…
ABSTRAK Kamila, N.I. 2023 “Efektivitas Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Monomath untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Statistikaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Zuida Ratih Hendrastuti, S.Pd., M.Pd. Kat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;192HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA KAM E 2023
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUA…
ABSTRAK Fatimah, Vita. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Quizizz terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Ditinjau dari Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Fadhilah Rahmawati, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;274HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA FAT E 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN TEKN…
ABSTRAK Marsusinto, Marsusinto. (2023). Efektivitas Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantuan Teknik Kartu Panggilan Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa kelas IX. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar, Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, M.Pd. Pembimbing II Yesi Franita, M.Sc. Kata Kunci: Kemampua…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;194HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA MAR E 2023
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah