ABSTRAK Yusuf, Maulana. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dengan Strategi Kolaboratif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematikaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Moh. Rikza Muqtada, M.Pd. Kata Kunci: Mod…
ABSTRAK Muawanah, Siti Badi’atul. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran GDL (Guided Discovery Learning) dan TSTS (Two Stay Two Stray) Berbantuan GeoGebra Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Mo…
ABSTRAK Sofiana, Windy Aprillia. 2024. Pengembangan Buku Ajar Elektronik Berbantuan Aplikasi GeoGebra untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep pada Materi Transformasi Geometri Kelas XI. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing 2 Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Kunci: buku ajar…
ABSTRAK Pengangguran terbuka di Indonesia dari tahun 2010-2023 paling banyak berada di Provinsi Banten, dimana dari pengangguran tersebut lebih banyak dari lulusan sekolah lanjutan tingkat atas sederajat dan perguruan tinggi, sedangkan pengangguran pada lulusan SLTP sederajat, SD sederajat maupun yang tidak atau belum lulus SD lebih rendah, sehingga hal ini menyebabkan terjadinya pengangguran…
ABSTRAK Mahira, Armyta Desy. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament Berbantuan Media Math City Map terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Aprilia Nurul Chasanah, M.Pd., Pembimbing II Arifta Nurjanah, M.Pd. Kata Kunci: Team …
ABSTRAK Tsania. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Canva Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah (MTs). Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Zuida Ratih Hendrastuti, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Kunci: Pembelajaran Matematika…
ABSTRACT Mulyani, Sri (2024). An Analysis of Teachers’ Speech Act Behaviors in EFL Learning Activity Through Sociolinguistic Perspectives. An Undergraduate Thesis. English Education Departement. Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Tidar. Advisor I Gilang Fadhilia Arvianti, M.Hum., Advisor II Rolisda Yoshinta, M.Pd.. Keywords: EFL Learning, Speech Act, Sociolinguistic…
ABSTRACT Dewi, L. 2024. The Effectiveness of Gaining Attention Strategy Combined with Pop-Up as a Learning Media on Students’ Simple Present Tense Mastery at SMP N 1 Kota Mungkid. An Undergraduate Thesis. English Department. Faculty of Education and Teacher Training. Universitas Tidar. First advisor: Taufik Arochman, M.Pd., second advisor: Afi Normawati, M.Pd. Keywords: Gaining atten…
ABSTRACT Nisa, Maulidha Ulyatun. 2024. ―Using Spotify for Podcasters to Improve the Tenth Graders Listening Skills of Recount Text at SMA N 1 Salaman‖. An Undergraduate Thesis. English Department. Faculty of Education and Teacher Training. Universitas Tidar. First advisor: Rini Estiyowati Ikaningrum, M.Pd., second advisor: Puri Bakthawar, M.A. Keywords: Spotify for Podcasters;…
ABSTRACT Agustina, Amalia, 2024, “The Use of Short Silent Movies to Improve the Eleventh Graders’ Narrative Text Writing Skill of SMA Muhammadiyah 1 Kota Magelang.†A Paper. English Education Department. Faculty of Education and Teacher Training of Universitas Tidar. First Advisor Dr. Dwi Winarsih, M.Pd., Second Advisor Winda Candra Hantari, S.S., M.A. Keywords: Writing S…