ABSTRAK Zohana, Maretha. 2024. “Pengembangan E-Modul berbasis Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: E-Modul IPA, E-Modul Berbasis Guided Inquiry,…
ABSTRAK Luthfi, Charisma Ali. 2024 “Pengembangan Aplikasi Media Pembelajaran IPA Terintegrasi Teknologi Augmented reality pada Materi Sel†Skripsi Program Studi Pendidikan Ilmu Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, M.Pd., Pembimbing II Dr. Siswanto, M.Pd. Kata kunci : media pembelajaran, augmented real…
Setiati, Farida Nur. 2023. “Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Aktivitas Argumentasi Ilmiah pada Topik Bumi dan Tata Suryaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Argumentasi Ilmiah, Bahan Ajar, Bumi dan Tata Surya. Argumentasi ilmiah penting dalam pembela…
ABSTRAK Safira, Karlina Nanda. 2024. “Analisis Buku Teks IPA SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka Dilihat dari Aspek Multirepresentasiâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: analisis, buku teks, multirepresentasi, verbal, ga…
ABSTRAK Zundani, Luthfiya Shafrina. 2024. “Keefektifan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M. Pd., Pembimbing II Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: pembelajaran berbasis masalah, keterampilan kolaborasi, abad-21Keterampila…
ABSTRAK Azizah, Nur. 2021. “Efektivitas Bahan Ajar Multirepresentasi Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalahâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Suwito Singgih, M.Pd. Kata Kunci : Bahan Ajar Multirepresentasi, …
ABSTRAK Nabil, Muhammad. 2021. “Pengembangan Modul IPA Berbasis Etnosains Pengolahan Kopi Pada Materi Suhu dan Kalor untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, M.Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, M.Pd. Kata Kunci: Modul, Etnosains, Pengolahan Kopi…
ABSTRAK Berdasarkan observasi awal yang dilakukan di SMP API AL-HUDA terdapat bahwa guru IPA dalam proses pengajarannya masih menggunakan model konvensional. Siswa terlihat kurang aktif karena pembelajaran yang monoton. Siswa masih diam saat melaporkan hasil diskusi. Prestasi akademik siswa SMP API AL-HUDA tergolong rendah dibuktikan dengan hasil PAS 2023/2024 (penilaian akhir semester) yang …
ABSTRAK Pembelajaran IPA dalam pelaksanaannya memiliki permasalahan utama yaitu rendahnya motivasi belajar siswa SMP Negeri 1 Bawang dan hasil belajar siswa yang belum mencapai KKM pada materi getaran dan gelombang. Hasil studi pendahuluan dengan melakukan penyebaran angket dan pretest di SMP Negeri 1 Bawang menunjukan motivasi belajar rendah dan rata-rata hasil belajar siswa belum mencapai KK…
ABSTRAK Nureifa, Muhammad Ridwan. 2024.