ABSTRAK Wardhani, Ardhia Siva. 2024. â€Pengaruh Model Pembelajaran Collaborative Problem Solving (CPS) dan Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa.†Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M,Pd., dan Pembimbing II Fadhilah Rahmawati, S.Pd., M.P…
ABSTRAK Widiawati, Rantika. 2024. “Keefektifan Pembelajaran Guided Inquiry Dalam Meningkatkan Kreativitas Ilmiah Peserta Didik SMP Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: model pembelajaran,…
ABSTRAK Pasaribu, Tiur. 2024. “Efektivitas Model Team Games Tournament Untuk Meningkatkan Keterampilan Kerjasama dan Hasil Belajar Kognitif Pesreta Didik SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, S.Pd.,M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.Pd.,M.Pd. Kata Kunci: TGT, Keterampilan Kerjasama, hasi…
ABSTRACT Nopriyanti, Irnella. (2023). The Quality of Teacher’s Multiple-Choice English Test in Kurikulum Merdeka (A Study at the Tenth Grade SMA Negeri 2 Magelang in the School Year of 2022/2023). A Paper. Magelang: English Department, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Tidar. Advisor 1, Dr. Farikah, M.Pd., Advisor 2, Retma Sari, M.Pd. Keywords: English Summative …
ABSTRAK Cahya, Annisa Nurul. 2024. “Lanskap Linguistik pada Iklan di Kabupaten Magelang dan Implementasinya sebagai Modul Ajar Teks Iklan di SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Mursia Ekawati, M.Hum., Pembimbing II Rangga Asmara, M.Pd. Lanskap linguistik merupakan salah sa…
ABSTRAK Dewi, Puspita Vetty. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) berbantuan Lembar Kerja Siswa Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Megita Dwi Pamungkas, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Aprilia Nurul Chasanah, S.Pd., M.Pd. …
ABSTRAK Nisa, Zulfatun. 2024. “Pengaruh Model Window Shopping Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Nina Agustyaningrum, M.Pd., Pembimbing II Moh. Rikza Muqtada, M.Pd. Kata kunci: Kemampuan Berpikir Kreatif Mat…
ABSTRAK Rahmawati, Evi. 2024. “Kohesi dalam Novel Sewu Dino Karya Simpleman dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Materi Kebahasaan Novel Kelas XII SMAâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Mursia Ekawati, M.Hum., Pembimbing II Rangga Asmara, M.Pd. Penelitian ini yang berjudu…
ABSTAK Zulfa, Mutiara Putri. 2024. “Analisis Perubahan Pola Argumentasi Ilmiah Setelah Penerapan Modul Berbasis Argument Driven Inquiry (ADI) Menggunakan Socio Scientific Issues (SSI)â€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu PengetahuaN Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd. …
ABSTRACT Miftahudin, Aditya Syifa. (2024). The Coherence and Cohesion’s Analysis of Essay Writing Assignment Toward Fifth Semester of English Department Students at Universitas Tidar in The Academic Year 2023/2024. An Undergraduate Thesis. English Education Department. Faculty of Education and Teacher Training. Universitas Tidar. Advisor 1 Retma Sari, M.Pd. Advisor 2 Sukma Shinta Yunia…