SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTE…

Kemampuan yang harus dimiliki pada era abad 21 ini yakni kemampuan literasi matematis. Kemampuan literasi matematis merupakan kemampuan individu dalam memahami, menerapkan dan mengomunikasikan matematika yang ada di kehidupan nyata. Kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pringsurat termasuk dalam kategori rendah didasarkan hasil tes awal kemampuan literasi matematis. Hasil observasi …

SKRIPSI IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS TPACK TERHAD…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxix, 240 hlm; 29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

MATEMATIKA HAN I 2025

SKRIPSI KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA KARTU IDENTITAS DALAM PENGAJARAN KETERAM…

Dian Sonya Prasetya (2003) The Effectiveness of Using Identity Card Media in Teaching English Speaking to the First Year Junior High School Students of SLTP Negeri 1 Windusari. Paper. Magelang. English Department, Faculty of Teachers Training and Education, Tidar University of Magelang In the world of education, in Indonesia, English, as the first foreign language, is taught both in Junior and …

SKRIPSI ENGLISH CONVERSATION CLUB (ECC) STUDENTS’ PERCEPTION ON THE USE OF …

Keywords : English conversation club, hilokal application, teaching and learning process, speaking skills, English proficiency. Speaking is one of the four basic skills of English. Learners must be able to speak when performing in front of an audience. The emphasis on communication in English in speaking makes it difficult for them to apply this skill to their daily lives, especially for EFL …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS STEM TERHADAP KEMAMP…

Literasi sains di Indonesia masih dikatakan belum menggembirakan. Hal tersebut karena pada proses pembelajaran sains masih mengutamakan hafalan konsep, teori, dan hukum yang tujuannya adalah nilai akhir. Hal tersebut menyebabkan siswa sulit untuk mengaplikasikan pengetahuan pada kehidupan sehai-hari. Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri 3 Secang diperoleh informasi bahwa kemampuan litera…

SKRIPSI ENHANCING STUDENTS’ DESCRIPTIVE TEXT READING COMPREHENSION BY …

ABSTRACT Prasetianingsih, Mariska. 2024. Enhancing Students’ Descriptive Text Reading Comprehension by Quizwhizzer Media for the Seventh Grade of SMP N 3 Magelang in the School Year 2024/2025. An Undergraduate Thesis. English Education Department, Faculty of Education and Teacher Training of Universitas Tidar. First Advisor Dr. Lilia Indriani, M.Pd., Second Advisor Dr. Agung Bu…

TUGAS AKHIR KAJIAN SUATU PENDEKATAN VALUE ENGINEERING PADA PROYEK PEMBANGUNA…

ABSTRAK Pada saat ini negara kita sedang dilanda krisis di bidang perekonomian untuk itu diperlukan suatu cara untuk menghemat anggaran belanja negara Value Engineering adalah suatu pendekatan yang terorganisir dan kreatif yang bertujuan untuk mengadakan pengidentifikasian biaya yang tidak perlu. Biaya yang tidak perlu ini adalah biaya yang tidak memberikan kwalitas, kegunaan, sesuatu yang m…

SKRIPSI KESANTUNAN BERBAHASA PADA MEDIA SOSIAL X @TANYARLFES: KAJIAN CYBERPRA…

Penelitian ini berfokus pada fenomena ujaran kebencian di media sosial X. Krisis kesantunan berbahasa dalam komunikasi digital disebabkan oleh anonimitas pengguna. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bentuk kesantunan berbahasa pada komentar warganet akun @tanyarlfes melalui perspektif cyberpragmatics. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mendukung terciptanya r…

SKRIPSI THE EFFECTIVENESS OF GUIDED REPETITION TECHNIQUE IN IMPROVING NARRATI…

ing, particularly writing, and they involve complex cognitive processes, which makes them more challenging to master. Students often face difficulties in generating ideas, retaining vocabulary, and developing coherent narrative structures such as orientation, complication, and resolution. Therefore, teachers need to apply suitable learning techniques, such as the Guided Repetition Technique (GR…

SKRIPSI THE EFFECTIVENESS OF USING QAR STRATEGY WITH JAMBOARD AS LEARNING MED…

Reading is a fundamental skill for language learning and academic success. Many junior high school students struggle with narrative texts due to limited vocabulary, unfamiliar topics, and difficulty identifying key details. The main challenge is their inability to fully comprehend narratives, which is exacerbated by unclear text identification and inconsistent teaching strategies. Thi…