Ditapis dengan
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN APLIKASI…
ABSTRAK Astuti, Dias Dwi. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Aplikasi Math City Map (MCM) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Kunci: Pemecahan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;224HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA AST E 2024
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA…
ABSTRAK Larashati, C.M.E. 2024 “Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Problem Solving dengan Media Pembelajaran Berbasis Games Uno Stacko for Question Card untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;240HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA LAR P 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT MENGGUNAK…
ABSTRAK Sulistyani. (2024). “Efektivitas Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Menggunakan Strategi Think Talk Write Berbantuan LKPD terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas XIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;270HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA SUL E 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (AIR…
ABSTRAK Karima, Lutfia Zaidatul. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Berbantuan Google Sites terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Yesi Franita, S.Si., M.Sc., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. Kata Ku…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;236HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA KAR P 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (S…
ABSTRAK Atmaja, Viena Trisnanti. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Berbantuan Komik Digital terhadap Kemampuan Penalaran Statistik Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing 1 Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Paskalia Pradanti, M.Pd. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;247HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ATM E 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) …
ABSTRAK Hilyati, D. F. 2024 “Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Berbantuan Applet Geogebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Bagi Siswa Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing II Moh. Rikza Muqtada, M.Pd. Kata Kunci: Model P…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;203HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA HIL P 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) …
ABSTRAK Silvia, Aneke Reliza. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan Lembar Kerja Siswa Statistika (BARISTA) Terhadap Kemampuan Penalaran Statistis Siswa SMPâ€. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Arifta Nurjanah, M.Pd…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;208HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA SIL E 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SCAFFOLDING T…
ABSTRAK Syaifuddin, Ahmad. (2024). “Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Pendekatan Scaffolding terhadap Kemampuan Literasi Matematika dan Self-Efficacy Peserta Didikâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Arifta Nurjanah, M.Pd. Kata Kunci : …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;253HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA SYA P 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATIC PROJECT (MMP) BERBANT…
Berdasarkan tes kemampuan awal diperoleh kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang tergolong masih rendah khususnya pada kemampuan menyusun rencana serta memeriksa kembali dan membuat kesimpulan. Penerapan model pembelajaran langsung belum maksimal dan adanya keterbatasan guru mengenai media berbasis teknologi. Selain itu siswa juga masih kesulitan dalam menguasai beberapa mat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii;124 hlm;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA SAR P 2025
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN NE…
Kata Kunci: kemampuan pemecahan masalah matematis, Nearpod, team games tournament Kesimpulan dari penelitian yang telah dilakukan ialah kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh model pembelajaran TGT berbantuan Nearpod mencapai ketuntasan secara klasikal dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan model pembelajaran TGT berbantuan Nearpod lebih baik dibandingkan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XX;197HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA CEN P 2025
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah