ABSTRACT Anjarsari, Irma Diah. 2022. “The Effectiveness of POW+WWW What=2 How=2 Strategy in Teaching Narrative Writing for Ninth Graders of SMP Islam Sudirman Salaman in School Year 2022/2023". English Education Department Faculty of Education and Teacher Training Universitas Tidar. The first advisor is Prof. Dr. Sukarno, M.Si., and the second advisor is Arum Nisma Wulanjani, M.Pd. Keyw…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Dalam mempelajari Bahasa Inggris, siswa harus menguasai empat keterampilan bahasa. Berdasarkan kurikulum KTSP 2006, Bahasa Inggris menjadi salah satu pelajaran yang harus dipelajari, jadi siswa diharapkan mampu berkomunikasi dalam bahasa inggris melalui 4 keterampilan dasar. Yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Satu keterampilan yang membutuhkan keseriusan lebih adalah…
ABSTRACT Maemunah, Afiffatul 2023. “An Analysis Of Implicature Used in Teacher’s Talk In Indonesian Context In MTs Nurul Huda Ngablak In Academic Year 2022/2023â€. A Paper. Magelang: English Education Department, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Tidar. Sri Suwanti, M.Hum as the first advisor, Gilang Fadhilia Arivanti, M.Hum as second advisor. Keywords…
Tugas akhir belum ada. Mohon kepada penulis untuk mengirim ulang ke perpustakaan@untidar.ac.id
ABSTRAK: Bahasa Inggris adalah salah satu bahasa internasional yang penting untuk dikuasai. Di Indonesia, bahasa Inggris diajarkan dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi sebagai salah satu mata pelajaran wajib. Oleh karena itu, siswa perlu dibekali dengan komunikasi bahasa Inggris yang mencakup empat keterampilan dasar bahasa. Salah satunya yaitu membaca. Dengan keterampilan membaca, siswa…