ABSTRAK Putri, Dinar Aulia Ponco. 2023. “Penerapan Model Pembelajaran RADEC dan SAVI Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswaâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc. Kata Kunci: Keterampilan Berpikir Kreatif, RADEC, SAVI Pada era…
ABSTRAK Umaroh, Zulfa. 2023. “Efektivitas Model Pembelajaran TGT (Team Games Tournament) untuk Meningkatkan Kemampuan Kolaborasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Sistem Pernapasan Manusiaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Pembimbing II Suwito Singgih, S. Pd., M. Pd. …
ABSTRAK Sabrina, Tanti Meilinda. 2023. “Penerapan Model Pembelajaran Collaborative Creativity untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Pembelajaran IPAâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd. K…
ABSTRAK Kurniati, Ismauldy. 2023. “Penerapan Strategi Anticipation Guides Terintegrasi Aktivitas Argumentasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Berargumentasi Siswa SMPâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd. Keterampilan argumentasi termasuk ket…
ABSTRAK Menurut studi diawal yang dilakukan di SMP N 3 Muntilan memelihatkan bahwa guru IPA ters ebut dalam proses pembelajaran masih menerapka model konvensional dengan adanya metode ceramah saat pembelajaran. Pada bagian komunikasi siswa terlihat kurang aktif, karena pembelajaran cenderung membosankan dan tidak menarik untuk bertanya. Siswa masih ragu-ragu saat mengkomunikasikan hasil disku…
ABSTRAK Putri, Shafira Kartika (2023).â€Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Dr. Siswanto, S. Pd., M. Pd. Model pembelajaran berbasis inkuiri merupakan serangkaian pembelajaran sains yang…
ABSTRAK Iffati,Nadiyah.2023.Ë Pengaruh Media Simulasi PhET pada Tema Cahaya terhadap Keterampilan Proses Sains SiswaË. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Nuryunita Dewantari, S.Pd.,M.Pd., Pembimbing II Suwito Singgih, S.Pd.,M.Pd Kata Kunci: media simulasi PhET, Tema Cahaya, Keterampilan Proses Sains Kemampuan…
ABSTRAK Lusiana, Varshandila Widha. 2023. “Identifikasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test di SMP N 5 Magelangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd. Ilmu Pengetahuan Alam tersusun a…
ABSTRAK Nafisah, Lutfiatun. 2023. “Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry Dipadu Dengan Game Based Learning Berbantuan Aplikasi Wordwall Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Kognitif IPA Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, M.Pd., Pembimbing II Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. …
ABSTRAK Ariyani, Tiara Mumpuni Anindya. 2023. “Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) Dengan Strategi Jigsaw Untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasiâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd,. Pembimbing II Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc,. Penelitian ini bertujuan un…