Ditapis dengan
SKRIPSI HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP SAINS SISWA SMP
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya penguasaan konsep sains siswa, kurangnya perhatian guru terhadap perbedaan karakteristik gaya belajar siswa, serta hubungan gaya belajar dan penguasaan konsep yang masih dilihat dari segi hasil akhir. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis karakteristik gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik siswa dalam pembelajaran sains; menganalisis upaya g…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;334 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MAY H 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN LKPD MATERI ARITMATIKA SOSIAL BERBASIS MODEL PEMBELAJARA…
LAPORAN TUGAS AKHIR
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIV;38 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA FIT P 2026
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PDEODE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PE…
Peningkatan mutu pembelajaran IPA tidak hanya diarahkan pada pencapaian penguasaan konsep, tetapi juga pada pengembangan keterampilan abad ke-21, khususnya keterampilan komunikasi. Kenyataannya, kemampuan penguasaan konsep maupun keterampilan komunikasi siswa masih relatif rendah. Permasalahan tersebut dipengaruhi oleh proses pembelajaran yang masih berpusat oleh guru sehingga kesempatan siswa …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXII;223 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SAU K 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP…
Kemampuan literasi matematis merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki siswa untuk merumuskan, menggunakan, dan menginterpretasikan matematika dalam berbagai situasi kehidupan nyata. Namun, hasil PISA maupun hasil tes kemampuan awal di SMP Negeri 1 Dukun menunjukkan bahwa kemampuan literasi matematis siswa masih tergolong rendah. Kondisi tersebut diduga dipengaruhi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;287 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA KEN P 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI SOCIO-…
Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu keterampilan penting yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran IPA untuk menghadapi berbagai permasalahan nyata dalam kehidupan. Namun, kemampuan pemecahan masalah siswa SMP masih tergolong rendah dan belum optimal. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh keterbatasan bahan ajar yang belum sepenuhnya mengaitkan konsep IPA dengan permasalahan nyata di …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;214 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RAH P 2026
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CASE BASED LEARNING BERBANTUAN NEARPOD…
Dalam pembelajaran matematika, kemampuan pemecahan masalah menjadi salah satu kompetensi mendasar yang wajib dimiliki siswa. Namun, kenyataannya kemampuan tersebut belum optimal di berbagai jenjang pendidikan. Hal ini terbukti dari rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VII MTs Negeri 1 Kota Magelang, dengan rerata hasil tes kemampuan awal hanya 26,11 dari skor ma…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;268 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA RAN E 2026
SKRIPSI PENGEMBANGAN FLIPBOOK BERBASIS MODEL SELF ORGANIZED LEARNING ENVIRONT…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Flipbook berbasis model Self-Organized Learning Environment (SOLE) guna meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMP. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Uji coba produk diterapkan secara terbatas kepada…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;233 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA PRA P 2026
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN BA…
Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kemampuan berpikir secara sistematis dan terarah untuk menemukan penyelesaian suatu permasalahan matematika yang melibatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi serta kemampuan mengaitkan berbagai konsep yang telah dipelajari. Temuan pada tes kemampuan awal pemecahan masalah matematis siswa kelas VII SMP Negeri 3 Magelang memiliki nilai rat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XX;279 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA MUH P 2026
SKRIPSI PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAS) BERBANTUAN LK…
Kemampuan representasi matematis merupakan kemampuan yang diperlukan untuk dikuasai siswa dalam mempelajari matematika. Kemampuan ini sangat penting karena dapat memudahkan dalam mencerna konsep dan menginterpretasikan gagasan matematis melalui berbagai bentuk seperti gambar, simbol, serta kata-kata tertulis. Menekankan pentingnya kemampuan representasi matematis, terdapat kontradiksi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;206 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA RAM P 2026
SKRIPSI ANALISIS KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA SMK PADA PEMBELAJARAN…
Kemampuan computational thinking (CT) merupakan kompetensi krusial yang menentukan kesiapan siswa menghadapi tantangan abad ke-21, termasuk kesiapan kerja lulusan sekolah menengah kejuruan (SMK). Pada bidang kesehatan khususnya, kemampuan CT menjadi bekal penting karena pekerjaan di bidang ini menuntut ketelitian numerik dan pengambilan keputusan yang sistematis, sehingga tanpa pengua…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XX;240 HLM;29 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ALF A 2026
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah