ABSTRAK Pengembangan Media BIO-Learn Apps Berbasis Digital Learning Pada Materi Keanekaragaman Hayati Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Kelas X. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi BIO-LEARN APPS berbasis digital learning pada materi keanekaragaman hayati kelas X, menganalisis kelayakan aplikasi BIO-LEARN, serta pengaruhnya terhadap penguasaan konsep siswa. Metode pe…
ABSTRAK Meganingrum, A.R. (2022). Pengembangan E-modul Pengayaan Materi Keanekaragaman Hayati Berbasis Potensi Pteridophyta di Gunung Telomoyo untuk Siswa Kelas X SMA. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd., Pembimbing II Ika Sukmawati, M.Pd. Proses pembelajaran materi Keanekaragaman Hayati di …
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi pemanfaatan tumbuhan dalam upacara adat surakarta di lingkungan masyarakat, mengidentifikasi kesadaran masyarakat dalam pelestarian tumbuhan yang dimanfaatkan dalam upacara adat pada masyarakat Surakarta, dan menganalisis kelayakan bahan ajar dalam bentuk buku referensi berdasarkan Studi Etnobotani pada upacara adat di masyarakat Surakarta …
ABSTRAK Siti Amilia, 2022. “Keefektifan Pembelajaran STEM-PjBL Berbasis Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Efikasi Diri Siswa Pada Materi Sistem Pernapasanâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi. Pembimbing I Dr. Setiyo Prajoko, M.Pd., Pembimbing II Ika Sukmawati, M.Pd. Kata Kunci: STEM-PjBL, Keterampilan Berpikir Kritis, Efikasi Diri, P…
ABSTRAK Kurnianingrum, Fajrin. 2022 “Studi Klasifikasi Struktur Komunitas Gastropoda Pada Sungai Blongkeng Kabupaten Magelang Sebagai Buku Referensi Biologiâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Karunia Galih Permadani S.Pd, M.Sc. Pembimbing II Dr. Setiyo Prajoko M.Pd. Kata Kunci: Struktur Komunitas, Gastr…
ABSTRAK ‘Afifah, L.S.N. (2022). Pengembangan Web-modul Pengayaan Berbasis Scientific Approach pada Submateri Keanekaragaman Tumbuhan dengan Memanfaatkan Potensi Lokal di Kebun Bibit Senopati Kota Magelang. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Setiyo Prajoko, M.Pd., Pembimbing II Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd. Kat…
ABSTRAK Fajriyati, Umu. 2022. “Pengembangan Modul Hasil Identifikasi Pteridophyta di Kawasan Air Terjun Sekar Langit sebagai Bahan Ajar Biologi Materi Keanekaragaman Hayatiâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Sekar Jati Pamungkas M.Pd., Pembimbing II Muhammad Radian Nur Alamsyah M.Pd. Kata kunci: Modul, …
ABSTRAK Aprilia, Ivana Riqoh, 2022. “Pengembangan Booklet Fauna pada Relief Jatakamala di Candi Borobudur untuk Mendukung Pembelajaran Biologi Berbasis Etnopedagogi pada Materi Animaliaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Muhammad Radian Nur Alamsyah, M.Pd. Pembimbing II Dr Ericka Darmawan, M.Pd. Kata ku…
ABSTRAK Rahayu, Indah Tri. 2022. “Pengembangan E-Modul Biologi Kelas X Sub-Materi Pencemaran Lingkungan Berbasis Analisis Sistem Pengelolaan Sampah di TPST Jurangombo Utara untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Sikap Peduli Lingkunganâ€. Skripsi. Program studi pendidikan Biologi. Universitas Tidar. Pembimbing I Karunia Galih Permadani, M.Sc., Pembimbing II Dr. Ericka Darmawan, M.…
ABSTRAK Magfiroh, Anis. 2022. “Pengembangan LKS Materi Ekosistem yang Memanfaatkan Potensi Lokal di Taman Tanggul Kali Kota Dipadu dengan Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa di MAN 1 Magelang â€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pembimbing I Sekar Jati Pamungkas, M.Pd., Pembimbing II…