ABSTRAK Agustina, I. (2024). “Keefektifan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP pada Pembelajaran IPAâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar : Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : Problem Based Learning, Sc…
ABSTRAK Ameliya, Fina, 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Creative process (ICP) Dalam Meningkatkan Kreativitas Ilmiah Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Rina Rahayu, S.Pd., M.Pd. Kata kunci : Model Pembelajaran, Inquiry Creative…
ABSTRAK Sholikah, Nur. 2024. “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Menggunakan Model Pembelajaran STAD pada Materi Sistem Tata Surya Kelas VIIâ€. Skripsi Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, M.Pd. Kata Kunci : E-LKPD, STAD.Lembar Kerja Peserta Did…
ABSTRAK Fatimah, Hana. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Isu Kontroversial untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Berpikir Kritis pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesiaâ€. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc. K…
ABSTRAK Erliana, Icha. 2023. “Keefektifan Model Pembelajaran CCL (Collaborative Creativity Learning) Terhadap Kreativitas Ilmiah Siswa Kelas VIII SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Eko Juliyanto, M.Pd. Latar belakang penelitian ini, muncu…
ABSTRAK Umaroh, Zulfa. 2023. “Efektivitas Model Pembelajaran TGT (Team Games Tournament) untuk Meningkatkan Kemampuan Kolaborasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Sistem Pernapasan Manusiaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd., Pembimbing II Suwito Singgih, S. Pd., M. Pd. …
ABSTRAK Hilala, Wulan. 2023. “Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Kognitif Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M.Pd. Kata Kunci: Motivasi Belajar, Hasil…
ABSTRAK Azizah, Wanda. 2023. “Analisis Perubahan Kemampuan CVS (Control Variable Strategy) Siswa SMP Setelah Penggunaan LKPD Berbasis Inkuiri Pada Materi Getaran, Gelombang, dan Bunyiâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: …
Fatimah, Rima. (2023). “Analisis Unsur Scientific Explanation Pada Buku Teks IPA SMP Kelas VIII Materi Sistem Pernapasan Manusia dan Getaran dan Gelombangâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, M.Pd., Pembimbing II Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. Kemampuan scientific explanation pen…
Aprilia, Lily. 2023. “Keefektifan Model Project Based Learning pada Materi Bioteknologi untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eli Trisnowati, S.Pd., M.Pd. dan Pembimbing II Dr. Siswanto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Project Based Learning, Keterampilan Ber…