/home/webperpus/repositori.untidar.ac.id/htdocs/repositori_neo/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 180" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%PRODI_S1_PENDIDIKAN_MATEMATIKA%" ]
ABSTRAK Hilyati, D. F. 2024 “Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Berbantuan Applet Geogebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Bagi Siswa Kelas VIIIâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Fadhilah Rahmawati, M.Pd., Pembimbing II Moh. Rikza Muqtada, M.Pd. Kata Kunci: Model P…
ABSTRAK Silvia, Aneke Reliza. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan Lembar Kerja Siswa Statistika (BARISTA) Terhadap Kemampuan Penalaran Statistis Siswa SMPâ€. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Arifta Nurjanah, M.Pd…
ABSTRAK Syaifuddin, Ahmad. (2024). “Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Pendekatan Scaffolding terhadap Kemampuan Literasi Matematika dan Self-Efficacy Peserta Didikâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Syita Fatih ‘Adna, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Arifta Nurjanah, M.Pd. Kata Kunci : …
Berdasarkan tes kemampuan awal diperoleh kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang tergolong masih rendah khususnya pada kemampuan menyusun rencana serta memeriksa kembali dan membuat kesimpulan. Penerapan model pembelajaran langsung belum maksimal dan adanya keterbatasan guru mengenai media berbasis teknologi. Selain itu siswa juga masih kesulitan dalam menguasai beberapa mat…
Kata Kunci: kemampuan pemecahan masalah matematis, Nearpod, team games tournament Kesimpulan dari penelitian yang telah dilakukan ialah kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh model pembelajaran TGT berbantuan Nearpod mencapai ketuntasan secara klasikal dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan model pembelajaran TGT berbantuan Nearpod lebih baik dibandingkan …
Kemampuan pemecahan masalah matematis penting untuk siswa supaya dapat menyelesaikan masalah matematis dengan tepat. Hasil tes kemampuan awal pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII C SMP N 3 Secang yang masih rendah dengan rata-rata 37,3 menjadi dasar dalam penelitian ini. Hasil tes awal kemampuan pemecahan masalah matematis siswa tersebut tidak sejalan dengan…