Ditapis dengan
SKRIPSI PENGARUH SCAFFOLDING DALAM PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGK…
ABSTRAK Oktaviani, Rahmahani. 2022. “Pengaruh Scaffolding dalam Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalahâ€. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Dr. Ahmad Muhlisin, M.Pd. Keterampilan pemecahan masalah adalah keterampilan hidup yang harus dimiliki pese…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;45HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA OKT P 2022
SKRIPSI PENERAPAN LKPD BERBASIS MEA (MEANS ENDS ANALYSIS) DENGAN MENGGUNAKAN …
ABSTRAK Fauziyyah, Siti Afifah. 2022. “Penerapan LKPD Berbasis MEA (Means Ends Analysis) dengan Menggunakan Pendekatan Blended Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswaâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahun Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd., M.Sc., Pembimbing II Eko Juliyanto, S.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;66HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FAU P 2022
SKRIPSI PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK THREE TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI M…
ABSTRAK Istikomah, Sinta. (2022). “Pengembangan Instrumen Diagnostik Three Tier untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi pada Materi Fotosintesis dan Respirasi Tumbuhan untuk Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Siswanto, M.Pd. Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M.Pd. Kata Kunci: Instrumen, Miskonsepsi, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;86HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA IST P 2022
SKRIPSI INTEGRASI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN DARING GUNA…
ABSTRAK Wijayadi, Kezia M.Z. 2022. “Integrasi Model Problem-Based Learning dalam Pembelajaran Daring guna Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S. Pd., M.Pd., Pembimbing II Siswanto, M.Pd. Kata Kunci : Problem based learn…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIII;45HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA WIJ I 2022
SKRIPSI PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SMP NEGERI 6 …
ABSTRAK Widyastuti, Ullya. (2022). “PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SMP NEGERI 6 SATU ATAP PUNGGELAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWAâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Suwito Singgih, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Siswanto, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk memberik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XII;93HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA WID P 2022
SKRIPSI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ANDROID BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK…
ABSTRAK Sutawati, Wiji. 2022. Pengembangan Bahan Ajar Android Berbasis Problem Based Learning Untuk Melatihkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VII. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, S.Pd.,M.Sc., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd.,M.Pd. Kata kunci: bahan ajar berbasis android, pemecahan mas…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;85HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SUT P 2022
SKRIPSI ANALISIS KUALITAS KETERAMPILAN BERARGUMENTASI SISWA SMP SELAMA MELAKU…
ABSTRAK Rohmawati, Lilis. 2022. “Analisis Kualitas Keterampilan Berargumentasi Siswa Smp Selama Melakukan Proses Pembelajaran Menggunakan Model Adi (Argument Driven Inquiry)â€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar. Pembimbing I Siswanto, M.Pd., Pembimbing II Suwito Singgih, M. Pd. Argumentasi adalah suatu proses memperkuat su…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;58HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA ROH A 2022
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TGT BERBANTUAN GAME EDUKASI WORDWALL P…
ABSTRAK Fajriyanti, Anisa Nur. 2022. “Efektivitas Medel Pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) Berbantuan Game Edukasi Wordwall pada Materi Pemanasan Global Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Nuryunita Dewantari, M.Pd., Pembimbing II Eli Trisnowati, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;63HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FAJ E 2022
SKRIPSI PENGARUH WORKSHEET CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KETERAMPIL…
ABSTRAK Rustiana, Istanti. 2021. “Pengaruh worksheet creative problem solving (CPS) terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi Hukum Newtonâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Riva Ismawati, M.Sc., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, M.Pd. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi abad 21 memerl…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;68HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA RUS P 2022
SKRIPSI EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DIPADU DENGAN TUGAS OPEN E…
ABSTRAK Nurhidayantti, Feni. 2022. “Efektivitas Pembelajaran Flipped Classroom Dipadu dengan Tugas Open Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMPâ€. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar. Pembimbing I Eko Juliyanto, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Nuryunita Dewantari, S.Pd., M.Pd. Kemampuan berpikir kreatif a…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XV;56HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA NUR E 2022
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah