ABSTRAK Sari Wayuningsih (2012): Peningkatan Keterampilan Menulis Resensi Cerpen Menggunakan Teknik Jigsaw pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA PGRI 1 Temanggung. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar Magelang. Pembelajaran menulis resensi cerpen di Sekolah Menengah Atas (SMA) PGRI 1 Temanggung belum mencapai hasil yang optimal. …
Gisela Yemima Alexia (2013): Using Big Eaters Technique to improve the Countable and Uncountable Nouns mastery of the seventh graders of SMP Kristen 1 Magelang in the Academic year 2012/2013. A Paper: Magelang, English Department, Faculty of Education and Teachers Training, Tidar University of Magelang. English is one of the languages in the world which is regarded as an international langua…
Hasman Kurniyawan (2013): “Using Shape Coding Technique to Improve the Narrative Text Writing Skill of the Eleventh Graders of SMA Negeri 1 Candimulyo in the School Year 2013/2014”: A Paper: Magelang, English Department, Faculty of Education and Teacher Training, Tidar University of Magelang. Writing is considered as one of the difficult English skills to be mastered. The narrative text …
Tri Heni Ismawati (2013): Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Paragraf Argumentasi dengan Model Carousel Feedback pada Siswa Kelas X-2 MAN Temanggung. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar Magelang Pembelajaran keterampilan menulis paragraf argumentasi yang dimiliki oleh siswa kelas X-2 MAN Temanggung belum mencapai h…
Jenis kalimat majemuk ditentukan berdasarkan (1) jumlah klausa, (2) jenis klausa, yang meliputi (a) klausa bebas, (b) klausa terikat, (c) klausa terikat dalam klausa terikat, dan (3) kata hubung Berdasarkan tiga hal ini kalimat majemuk dapat berjenis koordinatif, subordinatif, dan campuran. Kalimat majemuk koordinatif (KMK) memiliki lima subjenis, yakni (1) KMK penjumlahan, (2) KMK perlawana…
RESA RIYANTONO, 1210301042, 2016, SKRIPSI UNSUR KETELADANAN JAKA TINGKIR DALAM NOVEL JAKA TINGKIR JALAN BERLIKU MENJEMPUT WAHYU KARYA GAMAL IMPLEMENTASI KAMANDOKO PEMBELAJARANNYA DI SMA. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, UNIVERSITAS TIDAR. DAN Penelitian Unsur Keteladanan Jaka Tingkir dalam Novel Jaka Tingkir Jalan Berliku Menjemput Wahyu Karya Gamal Kamandoko, dilatar be…
CIRI STRUKTUR KALIMAT IMPERATIF DALAM NOVEL DILAN: DIA ADALAH DILANKU TAHUN 1991 KARYA PIDI BAIQ SEBAGAI BAHAN AJAR KEBAHASAAN TEKS PROSEDUR DI SMA Nur Eka Thieningsih’, FX. Samingin’, Rangga Asmara Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Tidar Email: nureka1105@gmail.com Skripsi yang berjudul Ciri Struktur Kalimat Imperatif dalam Novel Dilan: Dia adalah Di…
Ma’un. 071.0301.035.2013. Skripsi 2013. Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Persuasif dengan Media Brosur pada Siswa Kelas X SMA Sudirman Tahun Pelajaran 2012/2013. Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tidar Magelang Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis paragraf persuasif melalui pemanfaatan media brosur p…
Suharni (2014). “Using Indirect Coded Feedback to Improve the Recount Text Writing Skill of the Eighth Graders of SMPN 3 Grabag in the School Year 2013/2014”. A paper: Magelang, English Department, Faculty of Education and Teachers Training, Tidar University of Magelang. One of the skills in English is writing. In relation to this, the result of the recount text writing skill of the eigh…
Pri Purwanti (2012): “The Effectiveness of Synectics Technique in Teaching Writing of Descriptive Text to The Eleventh Grade Students of SMA N 1 Candimulyo In The School Year 2011/2012”. A Paper: Magelag, English Department, Faculty of Education and Teacher Training, Tidar University of Magelang. Writing is one of the four language skills that should be mastered by students of SMA N 1…