ABSTRAK Pertiwi, Intan. 2024. “Keefektifan Pembelajaran Model Cognitive Growth terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis ditinjau Dari Self Confidence Siswa Kelas VII”. Skripsi. Program…
ABSTRAK Utami, Devi Puji. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Meaningful Instructional Design (C-MID) Berbantuan Media Pembelajaran Flipbook terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matem…
ABSTRAK Oktavia Putri, Sheilla. 2024. “Pengembangan Video Pembelajaran Matematika Interaktif Berbasis RME untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Perbandingan…
ABSTRAK Sulaiman, A. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Q-Cardsox Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII”. Skripsi. Program Stud…
ABSTRAK Nugroho, Arditia Tri. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) terhadap Kemampuan Literasi Matematis Berdasarkan Gender Pada Kelas X SMA Negeri 3 Magelang…
ABSTRAK Ningrum, Devi Cahya, 2024. “Pengaruh Model MURDER (Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review) Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Peserta Didik Ditinjau dari Adversity Quotient…
ABSTRAK Fitria, Rofiqotul., 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Giving Question Getting Answer dan Think Pair Share (TPS) terhadap Kecerdasan Logis Matematis Siswa Kelas X SMAN 1 Muntilan”. Skr…
ABSTRAK Nurjanah, Rizqi. 2023. “Pengembangan Media Math-Building Berbasis Etnomatematika untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung”. Skripsi. Progra…
Nasikhah, Malikatun. 2023. “Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Creative Problem Solving (CPS) pada Materi Bangun Ruang Kelas IX”…
Pujianingsih, Septiana. 2023 “Efektivitas Model Problem Based Learning Berbasis Etnomatematika Berbentuan E-Modul Ditinjau Dari Self-Efficacy Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas…