SKRIPSI PENGARUH MODEL WINDOW SHOPPING BERBASIS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI …
ABSTRAK Nisa, Zulfatun. 2024. “Pengaruh Model Window Shopping Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ma…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;289HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA NIS P 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (S…
ABSTRAK Atmaja, Viena Trisnanti. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Berbantuan Komik Digital terhadap Kemampuan Penalaran Statistik Siswa SMP”. S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;247HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ATM E 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) …
ABSTRAK Oktaviani, Rizqi Mega. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) berbantuan Media Teka-teki Silang Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;222HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA OKT E 2024
SKRIPSI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING ORGANIZING REFLECTING EXTE…
ABSTRAK Puspita, D. I. 2024. “Implementasi Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) Berbasis Articulate Storyline terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis”.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XIX;179HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA PUS I 2024
SKRIPSI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) BERBANTUAN L…
ABSTRAK Dewi, Puspita Vetty. 2024. “Keefektifan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) berbantuan Lembar Kerja Siswa Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa”. Skripsi. Progr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVI;220HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA DEW K 2024
SKRIPSI EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN APLIKASI…
ABSTRAK Astuti, Dias Dwi. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Aplikasi Math City Map (MCM) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa”. Skripsi. Progr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XXI;224HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA AST E 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTU…
ABSTRAK Laras, Intan Sukma, 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Berbantuan E-Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP”. Skrip…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;207HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA LAR P 2024
SKRIPSI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WONDERING EXPLORING EXPLAINING (WEE) TERH…
ABSTRAK Nurtsaniyah, Sherlya. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Wondering Exploring Explaining (WEE) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Directed Learning”. Skripsi.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVIII;252HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA NUR P 2024
SKRIPSI EKSPERIMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MATHCARD…
ABSTRAK Arifa, Firda Nur. (2023). “Eksperimentasi Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Mathcard Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Disposisi Matematis Peserta Didik Kelas IX”. S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XVII;299HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MATEMATIKA ARI E 2024
SKRIPSI CONTENT ANALYSIS OF THE ENGLISH TEXTBOOK USING THE MERDEKA CURRICULUM…
ABSTRACT Trisnanto, Yoni. 2023. “Content Analysis of The English Textbook Using the Merdeka Curriculum Entitled “Breakthrough Plus 4 Students Book” For Tenth Graders. A Paper. English Study…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- XI;124HAL;29.5CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- INGGRIS TRI C 2024
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah